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방법
1. 시간상의 안정성 유지
2. 문항표집의 적합성
3. 문항의 동질성
4. 검사를 받는 학생의 목적과 수준에 알맞아야 한다.
5. 검사의 길이나 크기가 너무 작아서도 안된다.
신뢰도의 종류에는 검사-재검사 신뢰도, 동형검사 신뢰도, 반분신뢰
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방법을 설명하시오.
7. 진단명이 고려된 중증도 분류체계를 나열하고 각각의 특징을 설명하시오.
8. Medisgroup. APACH의 특성을 설명하시오.
9. JACHO에서 제시한 10단계 모형을 설명하시오.
10. 표준(standard), 기준(criteria), 지표(indicator), 역치(thre
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정의 방법으로는 합리성보다는 영감이나 감정에 의존하여 결정하는 직관적 방법, 지식과 경험에 의존하여 결정하는 판단적 방법, 합리적인 절차를 통해 이루어지는 결정으로서 즉각적인 결정이 불필요한 경우에 주로 사용되는 문제 해결적
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단계에서의 개입반응
5. 집단의 종결 단계에서의 개입반응
6. 집단역동의 원리
7. 집단상담자의 역할과 방법
1. 상담자의 역할
2. 상담자의 접근방식
3. 집단상담자의 접근모형
4. 집단상담의 방법과 기법
5. 집단상담자의 자질과 책임
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정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대의 원인
Ⅰ. 이 론
Ⅱ. 학교에서 전체를 대상으로 실행할 수 있는 프로그램
Ⅲ. 대상에 대한 집단 프로그램
∥세부적인 계획들∥
Ⅳ. 아동학대가 일어나는 가정을 대상으로 제공할 수 있는 서비스
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정의
2. 자본주의의 특징
1) 자본주의 사회는 상품생산 사회이다.
2) 상품이 된 노동력
3) 노동력 상품의 특수성
2. 노동문제
1. 노동문제의 정의
2. 자본주의 사회에서 노동문제의 원인
3. 노동문제의 종류
1. 실업문
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토론 전략
3. 도덕교육에서의 가치명료화 이론 적용
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 역할놀이학습
1. 의의
2. 수업절차
1) 단계 1 : 집단을 열중하게 하기
2) 단계 2 : 참여자 선정하기
3) 단계 3 : 무대 설치하기
4) 단계 4 : 관찰자들을 준
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예방과 대책
1. 아동학대의 예방법
2. 아동학대 신고방법과 학대받은 아동의 치료
3. 아동학대의 대책
4.아동학대에 따른 사회복지사 역할(아동학대 관련법 현 상황에서)
Ⅴ.대상에 대한 집단프로그램
Ⅵ.결론
♣사례
♣참고자료
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의의
Ⅱ. 본론
1. 해킹
(1) 해킹의 의의
(2) 해킹의 종류
(3) 해킹의 유형
(4) 해킹의 구체적인 내용
(5) 해킹의 사례
2. 사이버 테러
(1) 메일 테러
3. 팬클럽 테러
(1) 팬클럽 방해 테러
(2) 학교 게시판 테러
4. 사이
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절차 간소화(창업사업계획 승인제도)
1) 대상자
2) 관할기관
3) 구비서류
Ⅲ. 벤처기업 지원제도
1. 기본 방향
2. 세부지원 방안
3. 자금난 등 경영애로 벤처기업에 대한 납기연장 등 지원
1) 지원대상 벤처기업이 경영애로가 있어 납기연
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