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개념 조사 공동체 개념 아노미 현상 두레와 향도, 향약 조사할 내용 조사한 내용 공동체를 형성하는데 필요한 요소들은? 아직 남아 있는 공동체의 전통을 주변에서 찾아본다면? 도덕 공동체의 정신적 토대가 되는 기본 정신은? 개인의 이익과
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  • 등록일 2010.05.24
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개념의 명료화를 위한 수업 형태 4. 가치 갈등의 해결을 위한 수업의 형태 5. 실천 동기의 강화를 위한 수업 Ⅷ. 콜버그이론의 적용전략 1. 구체적인 도덕교육적 접근법 2. 도덕적 딜레마에 대한 효과적인 토론을 위해 교사가 해야할 일 Ⅸ.
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  • 등록일 2019.03.12
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토의 등 집단과정의 비능률성을 극복하기 위해 개발된 방법 ◈ 정책델파이 기법 특징 선택적 익명성 양식 있는 다원적 주장 양극화된 통제된 반응 구조화된 갈등 컴퓨터 회의 방식 ◈ 정책평가시 델파이 기법 절차 문제의 특정화 참가자의 선
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  • 등록일 2008.11.14
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역할을 담당해야 한다. 이런 사항을 숙지하고서 학생들의 고민이나 어떤 의사소통을 통하게 된다면 우리는 보다 효과적으로 그들의 도덕발달에 영향을 줄 수 있을 것이다. ⅰ. 이론의 설명 ⅱ. 이론의 특징
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토의하기 1. 정보 통신기술이 왜 교육에 도입되어야 하는지 설명해 보자. 2. 정보통신기술의 도입을 위하여 어떤 일들이 선행되어야 하는지를 생각해 보자. 3. 정보능력 또는 정보 활용능력을 정의하고 학교 교육에서 어떻게 그 능력을 향상
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  • 등록일 2005.11.21
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역할 3. 수업관찰 및 보고의 문제점 4. 개선 방안 Ⅴ. 과학과학습(수업, 교육)의 과학행사 Ⅵ. 과학과학습(수업, 교육)의 평가 1. 과학 지식의 평가 2. 탐구 능력의 평가 1) 탐구 기능에 대한 평가 2) 탐구 과정의 평가 3. 과학적 태도의 평
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개념 (2) 다중지능이론의 특성 (3) 다중지능이론의 8가지 영역 2) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계
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및 교육방법 교육의 특징 교사의 역할 「Reggio Emilia Approach」의 교육적 시사점 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 차이점 레포트를 마치고서
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  • 등록일 2005.05.18
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개념 -------------------------------- 3쪽 3. 마케팅 관리의 철학 ----------------------------------- 4쪽 4. 마케팅 믹스 ----------------------------------------- 5쪽 5. 사회복지마케팅의 특성---------------------------------- 5쪽 6. 사회복지 마케팅 과정 -------------------------
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도덕성이 나오게 됨. - 갈리건) · - 교실에 적용과 공헌 : 소집단 토론 학습을 통해 도덕성 발달단계가 이루어 진다. 발달단계 파악 중요→발달단계에 1.교육심리학의 이해 2.학습자에 대한 이해 3.학습자의 개인차 4.특수한 학습자
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  • 등록일 2004.11.14
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