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교육」
3. 사전
사전- 「국어 교육학 사전」대교출판 I. 화용론의 정의
1. 용어 정의
2. 화용론의 정의
3. 화용론의 발달
4. 화용론의 분야
5. 텍스트와 담화의 차이점
Ⅱ상황맥락의 의미
1. 화용론적 활용의 기본개념
2. 화용론적
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방법
4. 남․북한 어휘의 차이
Ⅱ. 남․북한 언어 통일방안
1. 언어의 통일화 과정
2. 통일에 대비한 국어 순화 방안
3. 언어 통일화를 위한 정책
4. 언어 통일을 위한 남북한 국어 교육의 방향 모색
3. 결론
〈참고문
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남북한, 동북아, 국제군비통제를 중심으로, 도서출판 봉명 제 1장 안보의 본질
제 1 절 국가안보의 개념
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교육정책 형성을 위한 담론, 한국비교교육학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국제관계의 형성
Ⅲ. 국제관계의 윤리성
Ⅳ. 국제관계와 외교
Ⅴ. 국제관계와 2차세계대전
1. 파시즘의 침략적 정책과 삼국동맹
2. 스페인 내전
3. 뮌헨 회담과 독일의
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교육 실현
5. 교육청을 학교교육 지원센터로
6. 교육행정체제(교육자치제와 지자체 통합 등) 개편
7. 통일시대를 맞이한 학교운영의 기본 틀 마련
8. 7차교육과정의 수정고시와 학급당 인원수 감축 등 교육환경 개선
9. 교원의 신분불안 문제
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교육은 정부 통일정책 홍보와 같은 포괄적인 차원보다는 남북 실무협상 경험, 민간 차원의 다양한 협상에 대한 사례설명, 방북단 사이의 연락방법, 북측과 협상할 때 합의문 작성방법 등 실무적인 문제를 중심으로 한 교육이 되어야할 것이다
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통일연구원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한의 인권개념
Ⅲ. 북한의 인권정책
Ⅳ. 북한의 인권실태
1. 시민적·정치적 인권실태
2. 경제적·사회적·문화적 인권실태
Ⅴ. 주요사안별 인권실태
1. 남북관게에서 제기되는 인도주의적
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남북예멘의 통합과 분열에 대한 연구 : 정치, 군사적 측면을 중심으로, 대한무역진흥공사, 예멘
심의섭(1992) : 통일예멘의 교훈과 과제, 민족통일, 민족통일촉진회
이희수·이원삼 외 : 이슬람, 청하출판사
하병주(1996) : 아랍사회화 문화, 부산
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남북경제력 비교
1. 주요경제지표 대비
2. 남북한경제 교류 실적
ꊳ 통일에 대비한 남북한 경제협력방안
1. 기본목표
2. 단기적 과제
3. 장기적 과제
ꊴ 통일실현시 핵심적 정책과제
ꊵ 북한경제 접근방식에 대한 기본
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방법론적 문제\", 「김일성종합대학학보(경제학)」, 제1호, 김일성종합대학출판사, 1997.
홍학표, \"공업기업소 관리기구체계의 기본특성량과 그에 작용하는 요인\", 「경제연구」, 제3호, 과학백과사전종합출판사, 1997. I . 개관
1. 기본 개념
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