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교육과학기술부, 대한 교과서 주식 회사, 2009
『국어생활국어 2-1』, 교육과학기술부, 대한 교과서 주식 회사, 2009
『학교 문법과 문법 교육』, 임지룡 외, 박이정, 2006
『문법 교사용 지도서』, 서울대학교 국어교육연구소, 두산, 2009 Ⅰ. 모
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4. 조선족의 한국취업과 사회문화적 변화
1) 가족생활의 해체와 불안정
2) 결혼과 가족재생산의 위기
3) 이농, 농촌 과소화, 조선족 근거지의 축소
4) 조선족들의 교육수준:민족교육의 퇴보
5) 한국취업과 미래
5. 마치며
참고문헌
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대학교 인문과학연구소
6. 채창석(2011), 철학적 관점에 본 인성교육의 의미, 대구가톨릭대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 맑스주의(맑시즘, 마르크스주의)의 철학적 관점
Ⅲ. 한국철학의 철학적 관점
Ⅳ. 북한주체문화의 철학적 관점
Ⅴ. 애니메
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독일, 예멘, 베트남 등 과거분단국들의 갈등관리와 통일사례들을 비교 고
찰함으로써 현재 남북한 사이에 나타나고 있는 제반 갈등관계를 효과적으로 관
리하고 치유하는 것이 통일을 성취하고 이후 통일 한국의 안정과 번영을 지속시
키기
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대학교 법학연구원, 2011
신요섭, 법의 해석에 관한 소고 : 헌법해석학을 중심으로, 부산외국어대학교, 1984
이동희, 법의 효력, 단국대학교부설법학연구소, 2000
오세혁, 법체계의 통일성, 홍익대학교법학연구소, 2003
오세혁, 법의 효력영역 : 시
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대학교 대학원 : 노인의료복지학과, 2010. 2
5. 조용한(2006). 북한이탈주민의 정보행태와 정보빈곤에 관한연구. 부산대학교학위논문
6. 통일부(2010). 최근 현황
7. 허버트 실러 (2004). 정보 불평등, (주) 민음사
8. 현외성 외 3명(2008). 한국노인복지학
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사업사는 독점사업이라는 특혜를 누리게 된다. 따라서 방송위원회는 한민족 공동체채널이나 제3채널 운영 등 통일방송의 의미를 강조하는 의무사항을 사업자에게 요구함으로써 위성방송이 단순한 상업적 활용을 떠나서 공익적 의무로 남북
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북한이해”, 경북대학교 출판부 2003
허문영, “북한외교의 특징과 변화 가능성“ 통일연구원, 2001 서론
1.북한외교정책의 기조
2.냉전시기의 북한외교의 변화
3. 탈 냉전기 북한의 외교정책
4.최근 북한의 외교 전략과 전망
결론
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교육
(민족교육)
통일경제
(민생경제)
자 유
自 由
진 리
眞 理
공 정
公 正 1. 서론
2. 「독립정신」을 통해 본 이승만의 민족개념
3. 정부수립 이후 이승만의 민족개념 형성 과정
-‘일민주의’사상을 중심으로
4. 이승만의 민족개념
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통일한국 7월호(통권 제258호).
서보혁, 「이달의 핫이슈-북한 핵문제의 성격과 쟁점, 그리고 전망」, 한국외국어대학교, 국제지역정보 제7권 2호 (통권 115호), 2003.
세종연구소, 「북핵문제에 대한 주변 4강의 입장과 전략」, 세종연구소 정책보
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