|
문학회, 한국문학논총 제26집, 2000. 6, pp. 501 ~ 522 (22pages).
강한영 저, 「신재효 본 적벽가의 특성」한글학회, 한글 제210호, 1990. 12, pp. 112 ~ 123 (12pages). ▣ 들어가면서
▣ 적벽가에 대해서
▣ 적벽가와 삼국지연의 대비하기
▣ 군사 설움
|
|
|
문학이라는 명칭
2. 삼국시대 이전의 문학
3. 삼국시대의 문학
(1) 전반적인 특징
(2) 각 나라별 특징
4. 삼국시대 이후의 문학
5. 삼국시대 문학의 종류
(1)향가
(2)한문학
(3)구비문학
(4)
|
|
|
특징
2. 민요의 발생
Ⅲ. 민요의 분류와 내용
1. 민요분류의 기존연구
2. 민요분류의 기준
3. 민요의 내용상 특징과 일반분류
(1) 노동요
(2) 의식요
(3) 유희요
(4) 비기능요
4. 민요의 특수 분류
Ⅳ. 민요의 형식
1.가창방식
|
|
|
판소리에 나타난 언어유희 교육 이념
Ⅲ. 판소리에 나타난 언어유희 교육 내용
1. 지식 - 판소리에 나타난 언어유희를 안다.
2. 수행 - 다양한 언어상황에서 언어유희를 활용할 수 있다.
Ⅳ. 판소리에 나타난 언어유희 교육 방법
1. 목표
2
|
|
|
문학개관Ⅰ』, 인동, 1988
4. 정흥교, 『조선문학사』, 한국문화사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고려속요의 발생 및 명칭
(1) 남한
(2) 북한
2. 고려속요의 작자층과 향유계층
(1) 남한
(2) 북한
3. 고려속의 형식과 내용상의 고찰
(1) 남한
(2)
|
|
|
남북한 지배담론의 민족주의 비교 연구」, 연세대 박사학위논문, 1999.6.
김 현, 「민족문학, 그 문자와 언어」, 『월간문학』 24, 1970.10.
김흥규, 「판소리의 서사적 구조」, 『고전문학을 찾아서』, 문학과지성사, 1976.
―――, 「꼭두각시놀음
|
|
|
문학의 진수를 보여주고 있다. 애랑이라는 기생에 빠져든 자들에 대한 풍자와 그들에 대한 회화를 통하여 사회 전반에 대한 인간성의 재인식을 밝혀 주고 있다. 설화에서 판소리로, 거기에서 소설로 발전하는 과정을 더듬어 볼 수 있는 좋은
|
|
|
판소리에는 민족의 애환과 정서가 담겨져 있는 노래라는 데에서 그 뜻을 같이 할 수 있지만, 서로 다른 차이점도 있는데 시대적 배경이 틀린다든지 그 문학적 변천 과정을 그 예로 들 수 있다. 하지만 여기에서는 그 차이점에 대해서는 아직
|
|
|
문학사적 위치는 우선 판소리의 생성과 형성에 있어서 남방 기원설을 재고할 수 있는 자료적인 가치를 지니며 광대 및 하층 유랑민의 문학적 특질을 형상화하고 있는 작품으로 주목된다. 하층민과 상층민의 문화적 혼효가 일어난다고 보는
|
|
|
문학은 여유로움과 품위를 드러내기도 했고 약간의 변형(비틀림, 멋들어진 반항)을 통해 전체적인 조화에 더욱 활력을 주는 풍류와 멋으로 나타나기도 했다. 사대부들의 시가 문학이나 송강 정철의 여러 가사문학 등에서 잘 나타나며 사설시
|
|
메뉴펼치기
