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다.
정리
정리
및
평가
여러나라 국기 제시하기: 교사의 질문
국가의 명칭을 말할 수 있다.
여러 가지 국기 가운데서 태극기를 고를 수 있다.
태극기를 지적한다.
5‘
세계 여러나라 국기와 단어 카드
태극기 융판자료 제시하기
융판 자료
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화동> 숲에 누어 자연 감상하기 / <일상생활> 마당 곤충에게 먹이주기
대체활동
<신체> 꽃을 도와요
특별활동
다문화 / 오르프 / 발레 / 체육
귀가 및
가정과의 연계
주변을 산책하며 자연물 모으기 2013년 평가인증 만 3세 주간
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다. 성폭력상담소의 전문적인 상담을 통해 보다 빨리 심리적인 극복을 하고 장기적인 후유증을 막도록 한다.
-피해일시 확인
범인을 알게된 날로부터/ 폭행이나 유인당해 결혼한 경우 혹은 혼인무효 취소 재판확정시 부터 1년이내 ---> 고소
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다.
○공간
아기 침팬지 보보 엄마 찾기
활동목표
·동물들의 크기에 대해 안다.
활동대상
만5세
활동영역
소집단 영역
활동자료
숨은 그림판, 색연필
활동방법
①두 개의 숨은 그림판을 준비하여 두 집단에 각각 나누어 주어 아기 침팬지 보보
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다.
○공간
아기 침팬지 보보 엄마 찾기
활동목표
·동물들의 크기에 대해 안다.
활동대상
만5세
활동영역
소집단 영역
활동자료
숨은 그림판, 색연필
활동방법
①두 개의 숨은 그림판을 준비하여 두 집단에 각각 나누어 주어 아기 침팬지 보보
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자료를 30㎝×30㎝종이 위에 논모양으로 구성하여 코팅한다.
3) 칼라고무자석판을 5㎝×5㎝로 30장씩 잘라 사용한다.
4) 가정 대여용은 20㎝×16㎝로 유차원용과 같은 방법으로 제작하고 칼라고무 자석판은 4㎝×4㎝로 16장씩 잘라 사용한다.
3. 활용
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판이 서로 맞아 틈이 안 생기도록 다시 주조하게 되었는데 김익정(金益精)과 정초(鄭招) 등이 관장했다. 한 줄에 21자가 꼭 들어가 맞을 수 있는 치수를 가진 활자를 만들었는데 글자 모양이 극히 정치하여 하루 20여 종이를 인쇄할 수 있었다
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다.
-게시판을 꾸민 뒤 계절별로 주변에서 볼 수 있는 사물이나 동물의 그림을 붙인 뒤 아동들로 하여금 직접 꾸미게 한다.
2. 학습 자료면
1) 역할극 자료 제작
-휴지관을 이용하여 입이 움직이는 인형을 만들어 사용한다.
-종이봉투 등으로 여
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종이 벽돌 블록, 촉감판
언어
[듣기/말하기/읽기]
동화 ‘맛있는 그림책’
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[쓰기] 셀로판지에 끼적거리기
동화 맛있는 그림책
탐색
* 조각 천 염색하기
* 알록달록 색깔 물
미술
색안경 만들기
안경 그림자료, 셀로판지, 사인펜. 다양한 모양
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다.
<그림8> TG(Triglyceride)
<그림9> MG(Monoglyceride)
<그림10> Cholesterol
<그림11> Cholesterol
<그림12> Cholesterol
우리는 본 실험에서 전개된 TLC판에 황산을 뿌려 발색제로 이용하였다. 이는 어떤 원리인지 알아보겠다. 발색제란 발색
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