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문학이론과 비평』26, 한국문학이론과 비평학회,
2005.
정병설, 「조선후기 한글소설의 성장과 유통 : 세책과 방각을 중심으로」. 『진단학보』100,
진단학회, 2005.
정출헌, 「고전소설의 '천편일률'을 패러디의 관점에서 읽는 법 : 전기소설 『
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패러디, 수행성, 복종, 우울증을 중심으로」.『영미문학페미니즘』 9:1
주디스 버틀러. 이기우 역, (1998),「섹스/젠더/욕망의 주체」.『문화연구』. 한국문화사.
주디스 버틀러 (1990),『Gender Trouble』,Routledge,
주디스 버틀러, 김윤상 역 (2003),『의
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문학 교육학의 탐구>, 국학 자료원.
김대행(1996), "문학의 개념과 문학 교육론", <문학 교육의 탐구>, 문학과 문학 교육 연구소.
김애경(1999), <동화의 원작과 패러디에 대한 유아의 반응>, 이화여자대학교 석사 학위논문.
김영석(1990),
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동화의 원작과 이에 상반되는 포스트모더니즘의 관점(특히 패러디)을 나타내는 문학을 접하게 하면서 다른 사람의 관점을 수용하는 능력을 키워줄 수 있다.
※ 참고문헌
- 어린이에게 대응능력을 길러주는 도구 반편견 교육과정 - 창지사 1999
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문학회, 2009
◈ 피터 차일즈 저, 김문환 역, 탈식민주의 이론, 문예출판사, 2004
◈ 하정일, 탈식민의 미학, 소명출판, 2008 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 탈식민주의와 탈식민주의 문학론
Ⅲ. 탈식민주의와 페미니즘
Ⅳ. 탈식민주의와 문학비평
Ⅴ. 탈
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패
러
디
시
창
작
9
(49)
- 그럼 지금부터 여러분이 직접 패러디를 해보는 겁니다. 어떤 원작을 골라도 상관 없어요. 시도 좋고, 노래 가사도 좋아요. 원작 시의 내용이 잘 생각나지 않으면 문학교과서 뒤에 작품 목록이 나오니까 그걸 참고해도
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문학과 영어교육- 텍스트 활용 방안에 대한 연구,한국영어영문학회 영어영문학학술저널 영어영문학 제54권 제2호 , 2008.1189 , 김혜리, 권수옥
문학교육과 샬롯의 거미줄 -존재, 소통, 관계의 의미-, 건국대학교 동화와번역연구소 동화와 번역학
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문학
1. 포스트모더니즘 문학의 특징
1) 현실의 리얼리티와 의미재현의 부정
2) 글쓰기에 대한 자의식적 탐구
3) 주체의 회의
4) 대체역사
5) 탈장르화
2. 포스트모더니즘 문학의 여러 가지 기법들.
1) 재현
2) 패러디
3) 페스티쉬(혼성모방)
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문학교육이 나아가야 할 방향은 결국 학습자들의 문학능력의 함양을 통한 바람직한 인간 형성에 있다. 그 실천적 활동으로 문학작품의 적극적 수용을 통하여 형성되는 문학적 감수성과 상상력을 자극하여 구체적 창작 활동-모방, 패러디, 완
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문학동네, 2001.
- 쟈크 데리다, 『해체』, 김보현 역, 문예출판사, 1996.
- 퍼트리샤 워, 『메타픽션』, 열음사, 1989.
- 권택영, 『포스트모더니즘이란 무엇인가』, 민음사, 1990.
- 정끝별, 『패러디의 시학』, 문학세계사, 1997.
- 빅토르 츠메가치 외,
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