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자연적인 몸의 생명력을 찾도록 도와주는 유아건강관리 프로그램이 필요한 시점인 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아 건강교육의 중요성에 대하여 설명하고, 영유아 건강 증진을 위한 부모 및 교사의 역할에 대하여 논해 보았다.
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가족 및 지역사회 기관과 함께하는 청소년에 대한 공동의 지원
③ 국가적, 지구적 역사적인 이슈를 다루는 활동
6. 효과적인 청소년 프로그램을 만들기 위해 필요한 조건
1) 프로그램 기획단계에서 고려사항
① 프로그램 개발과정에서 청소년
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는 우리나라 전통예절과 현대예절에 대한 조화로움과 함께 우리 문화에 대한 이해와 올바른 음주문화를 익히고 과거와 달리 지식이 공유하는 사회로서 지식 위주만의 교육에서 벗어나 몸소 느끼고 체험하는 프로그램을 통해서 청소년이 긍
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Program marketing)
프로그램 마케팅이랑 청소년 시설 및 단체가 다양한 청소년활동 프로그램
에 청소년들의 참여를 유도하기 위해 취해지는 여러 가지 조치를 포괄적으로
지칭하는 개념 이다(송병국, 2007).
프로그램 마케팅의 기본 과정은 총 7단
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는 우리도 조급함과 단편적인 사고에서 벗어 나 이런 정신문화를 생활화해 나가야겠다.
Ⅸ. 현장체험학습(현장학습) 관련 제언
학년 단계별로 체계화된 재량활동을 운영하기 위해서는 지속적인 특성화 교육 프로그램이 개발보급되어야겠다.
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체험학습이라는 인식을 갖게 할 것
⑤모든 활동이 경험의 습득, 취미 및 특기 신장에 주안점을 두고 바람직한 인성 형성에 관심을 둘 것
5. 체험학습의 경험이 내면화 될 수 있는 프로그램 개발
①여행 중 학습한 사항을 기록하고 발표, 토론하
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는 연주곡 연습하기
-신체표현: 등장동물과 나무, 꽃의 동작 따라 해보기
-과학: 동물의 움직임, 나무와 꽃의 생김새 탐색하기
-실외놀이: 서울 숲 견학, 텃밭의 꽃과 나무 사진 찍어오기
*목차
Ⅰ. 자연친화교육
1. 자연친화교육의 정의
2. 유아
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교육제도와 관계가 깊다.
⑥ 우리나라의 조기교육은 평생교육에 이바지하지 못한다.
조기교육 등에 있어서 한국인의 교육열 표출은 아동의 발달단계나 지적 성숙도를 대체로 무시하고 '빨리 시킬수록 좋다', '많이 시킬수록 좋다'는 믿음에
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는 향후 개발되어야 할 보육프로그램 유형으로서는 어떠한 것이 있는지를 서술해 보았다. 우리나라의 보육사업은 보호와 교육이라는 두 가지의 개념을 기본적 틀로하고 있으며, 현장에서 활용하는 대부분의 보육프로그램 역시 이 두 가지 개
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프로그램은 유아교육을 통해 자본주의 사회와 사회주의 사회가 안고 있는 각각의 약점을 보완하기 위해 아동의 개성과 공동체성을 함께 강조하고 있다. 미래사회의 유아교육은 사람과 사람이 더불어 살아가는 사람공동체, 개인과 가족이 함
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