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교육프로그램 내용은 조직의 욕구분석, 직원의 욕구분석을 통해 종합함으로써 선정해야 함
① 주제 선택 시에는 면접을 하도록 함
② 설문지를 통하여 여론조사를 실시함
③ 교육프로그램을 위한 지침서를 설정함
④ 프로그램 강사 선정기준
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교육 전문가 자격증제도는 강사진의 전문성이 부족함에도 자격증이 남발되고 있어 자격의 질적 저하가 우려되며, 사실상 자격증이 소요될 수 있는 수요처 개발이 어려운 상태여서 문제가 되고 있다.
2) 외국 프로그램 사례
미국 조지아 대학
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교육인적자원부는 평생교육국내 평생학습정책과에서 1998년부터 노인교육정책과제 및 노인교육에 대한 중장기 계획이 추진되었고 이러한 결과를 토대로 2000년에 2억원의 예산을 확보하여 노인교육 프로그램개발과 노인교육 담당자 및 전문
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교육과 부모교육을 각 학교별로 지원하여 실시하였고, 수원협의회와 부천협의회에서는 지자체 지원 어린이, 청소년 성교육을 학교별로 실시하였습니다. 이런 프로그램은 실시 전 학교별로 안내공문이 발송되거나 학부모회장 회의에서 안내
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실태
(3)인력운영 방안
3)자료부족
4)시설부족
5)프로그램부족
6)다각적인 협력 체제 구축
Ⅲ. 학교도서관의 지역사회 개방 성공 사례
1. 도서관 소개
2. 도서관 운영 안내
1)개방시간
2)도서관 운영 프로그램
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평생학습축제
Ⅵ. 활성화 방안
1. 축제기획 및 평가의 과학적 기법 도입
2. 외국인관광객 친절안내와 신변보호를 위한 제도 도입
3. \"광역권 축제협의회\" 구성
4. 체험관광 프로그램 개발
5. 재원조달 확보 방안 및 수익성 확보
6. 홍보
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교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안
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교육 활성화를 위한 기반 마련
- 노인교육기관의 관리운영 체계의 구축
- 노인 평생교육 접근성 제고
- 노인교육 전문인력 확충
·노인교육지도자 및 전문가 양성
·담당자의 전문성 향상을 위한 지원 확대
- 노인교육 프로그램의 개발 및 내실
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실정이다.
V. 결 론
본 연구는 현행 각종 노인교육 프로그램의 유용성과 만족도 등을 알아봄으로써 현행 제도에 대한 문제점과 개선책 또는 보완점을 찾아보고 노인교육의 새로운 모델을 개발할 수 있는 가능성을 제시하고자 하였다. 이러한
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교육현황
2. 영국
1) 법적·제도적 지원
2) 평생교육을 위한 지원조직 설립, 운영
3) 교육휴가제의 활용
4) 고용교육부의 재정지원에 의한 평생교육프로그램의 개설
5) 방송전문인력 교육현황
3. 독일
1) 법적·제도적 지원
2) 법률상의
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