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1. 포스트모더니즘 그림책의 개념
2. 포스트모더니즘 그림책의 주요 특징
3. 포스트모더니즘 그림책과 전통적 그림책의 비교
4. 포스트모더니즘 그림책의 교육적 가치
5. 교육 현장에서의 활용 사례
6. 결론 및 향후 연구 방향
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한국의 포스트모더니즘 운동- 민중미술
목차
1. 들어가는 말
2. 멕시코의 벽화 운동과 그 영향
1) 멕시코의 벽화 운동
2) 멕시코 벽화 미술이 미국에 미친 영향
3. 한국 민중미술의 형성과 전개 양상
1) 등장 배경
2) 전개 양상
4.
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포스트모더니즘 역사인식
목차
I. 서론
II. 포스트모더니즘
(1) 포스트모더니즘 역사인식
III. 포스트모더니즘으로 본 한국역사학
IV. 한국의 역사교육
(1) 포스트모던 역사인식의 역사교육
(2) 그 외 민족주의 역사교육 논쟁
V.
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한국에서의 포스트모더니즘은 어떤가? 사회적 상황은 서구와 전혀 다른데 몇 가지 사례를 들어 우리 사회를 포스트모던의 시대로 만들어버렸던 것은 아닌가? 또한 돈키호테처럼 텍스트에 파묻혀 그 눈으로 이상화된 컨텍스트를 상상해낸 것
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포스트모더니즘의 개념을 이해하고 현대교육에 어떤 영향을 미치고 있는지 또는 현장의 교육 실천에서 어떤 변화가 일어나고 있는지를 분석하고 서술하시오.
목차
1. 포스트모더니즘의 개념 정의
2. 포스트모더니즘의 철학적 배경
3.
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포스트모더니즘적 교육이론
① 학습자 중심교육
포스트모더니즘에서는 보편적인 지식이 주어지는 것이 아니라 개인이 지닌 가치에 따라 지식을 구성해 나간다고 보기 때문에 학습자의 자발적인 학습을 중시하는 학습자중심의 교육을 내세
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포스트모더니즘적 교육이론
① 학습자 중심교육
포스트모더니즘에서는 보편적인 지식이 주어지는 것이 아니라 개인이 지닌 가치에 따라 지식을 구성해 나간다고 보기 때문에 학습자의 자발적인 학습을 중시하는 학습자중심의 교육을 내세
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포스트모더니즘과 미술)을 정독하고, 교재 333-335쪽에 서술된 ‘팝아트(pop-art)’가 예술작품으로서 가치를 인정받을 수 있다고 생각하는지, 자신의 견해를 작성하시오. (25점)
목차
1. 교재 및 강의 12장(모던 아트의 전개)에 소개된 그림
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, 『한국 현대시 500선 (하)』, 월인
인터넷 자료 1. 개론
2. 사회적 배경
3. 문학사적 특징
4. 시문학의 전개 양상
1) 현실 참여 및 문명 비판적 경향의 시
2) 개인의 순수 서정을 노래한 시
3) 포스트 모더니즘 계열의 시
참고문헌
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포스트모더니즘, 두산백과 현대미술
1)쿠르베가 최초의 모더니스트로 인정받는 이유가 무엇인지 논하시오.
2) 회화의 본질이 평면에 있다는 사실이 인상주의에서 시작해서 추상표현주의에 이르러 입증된다. 그 역사적 전개과정을 서술
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