|
놀이
* 풍물굿 : 악기연주, 춤, 가장행렬, 잡색놀이을 갖추고 있는 종합적 연희물
(농악, 풍장, 겉궁, 군물 상두, 매구 또는 매구굿)
* 사물놀이는 풍물굿을 1978년 무대예술화함.
* 특징
마당판에서 무대위로
음악적 특성을 강조함
다양한 창작
|
|
|
굿
2) 무당굿
3) 풍물굿
4) 탈춤
5) 꼭두각시놀음
6) 판소리
7) 창극
Ⅱ. 1910~1920년대의 희곡
1) 윤백남
2) 김영보
3) 김정진
4) 조명희
5) 김우진
Ⅲ. 1930~1940년대의 희곡
1. 1930년대의 연극과 희곡
2. 일제말 암흑기의 연극과 희
|
|
|
이의 느린동작을 표현한다. 거북이의 느린 움직임과 음악의 빠르기를 관련시키고, 캉캉 모티브도 같이 들려줌으로써 악곡의 QK르기에 따라 음악적인 느낌이 다르다는 것을 알게 한다.
5) 코끼리- 느린 왈츠 리듬과 저음이 몸집이 큰 코끼리의
|
|
|
놀이, 장승전시회, 특산물전시회,
탈춤워크숍, 탈공방등●關痰旋: 민속행사,예술행사 -무형문화재: 차전놀이,놋다리밟기,저전논매기- 풍속 및 풍물: 굿한마당, 달집태우기,윷놀이,널뛰기,제기차기,투호대회,궁도대회 시민한마당잔치, 농악놀
|
|
|
놀이를 하였다.
2. 줄다리기
줄다리기는 주로 우리나라의 남부 지방에서 삼국 시대부터 해 오던 집단 놀이의 하나로, 정초에 한 해의 풍년을 점치던 것이 그 바탕이다. 대구 지방에서는 줄다리기를 \'줄싸움놀이\'로 부르기도 하고, \'줄당기기\
|
|
|
전통음악 학습지도상 기타 유의점
Ш. 민요창법 지도
1. 시김새 지도
2. 민요지도 방법
3. 민요지도를 위한 호흡법
4. 민요지도를 위한 발성
Ⅳ. 사물놀이의 원리
1. 긴장과 이완의 원리
2. 음과 양의 조화의 원리
3. 사물놀이의 짜임새
|
|
|
풍물 전체 엮기
2. 아랫놀음(굿거리춤, 이채동작, 삼채 동작)배우기
탈 그려오기
(자신이 생각하는 아무 탈이나)
장구, 쇠, 징, 북, 소고
3
1. 풍물전체 엮기(모듬별로)
-나머지 학생은 탈 쓰고 잡색역할
탈놀이, 대동놀이에 대한 조사 해오기
장
|
|
|
굿에 쓰였던 경전 문구 등은 전부 태운다.
참고문헌
김영진(1976) / 충청도무가, 형설출판사
김성식(2000) / 전북의 무가, 전라북도립국악원
김태곤 외(1997) / 민속문학과 전통문화, 서울 : 박이정
김익두(1994) / 풍물굿의 공연원리와 연행적 성격,
|
|
|
여러 가지 방식
5. 효율적인 에너지 발생방법으로서의 호흡과정
6. 산소호흡 생물의 출현
Ⅴ. 호흡과 웨이트트레이닝 호흡법
1. 트레이닝 시 호흡법
2. 트레이닝시 호흡을 중지했을 때
Ⅵ. 호흡과 풍물연주 호흡법
참고문헌
|
|
|
과정 사회과에서의 전통문화 관련 내용 …………………………………17
3. 분석틀에 따른 교과서 내용 분석 ……………………………………………………… 19
4. 전통문화에 관한 설문조사 ……………………………………………………………
|
|
메뉴펼치기
