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분석, 대한간호
김성수 외 4인(1996) : 학교보건론, 보경문화사
이수희(1988) : 학교보건의 개선방안 연구, 한국학교보건학회지
정영숙 외(1997) : 학교보건, 서울 : 현문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교보건교육의 정의
Ⅲ. 학교보건교육의 중요성
Ⅳ
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제도적 특징
3. 스웨덴 유형의 위기
V. 세계화와 노조갈등. 그리고 복지국가의 재편
1. 세계경제 위기와 복지국가의 위기
2. 세계 경제위기에 대한 복지국가의 대응
3. 스웨덴 복지제도의 정당성 약화-노조갈등
4. 복지국가의 재편을 둘러
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교육과정 전반에 걸쳐 시민 교육, 지속적 발달, 사회 정의, 가치관의 다양성, 상호 의존, 갈등해결, 인권과 같은 세계적 문제를 핵심 과제로 모든 교과목에 반영하고 있다. 또 문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 도
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교원의 자질 향상, 학교평영 7월호, 2005
문교부, 바른 시민 교육 지도? 장학자료 제96호, 1993
박남기, 미래교사의 눈에 비친 초등교원 양성 교육의 현주소, 교육과학사, 1997
서울대학교 사범대학 교육연구소, 한일간 교사 교육 제도 및 정책 비
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교육의 활성화 방안을 강구하는데 주력한다. 학교축제나, 동아리 발표회 등의 이동식무대장치, 진행 등의 전문적인 지원을 사회단체와 연계하여 지원하도록 한다.(현재 흥사단에서 단위학교 축제에 무대장치 및 방송시설을 지원해 주는 제도
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제도운영에 대해 기술하시오 -지역사회간호학
1) 우리나라 일차보건의료의 발전과정 중 영향력이 큰 정부시범사업
2) 그 결과에 따른 법과 제도운영
3. 일차보건의료의 방향인 건강증진관련 오타와헌장의 주요내용과 우리나라 국민건강증
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지역 학점’ 누적제 등을 통해 여기저기 지역의 교육 기관에서 들은 강좌들을 통합 적으로 누적하고 인증하며 그 결과를 지역 행사 등에서 보상하는 이른바 ‘지역 교육통화 제도’ 등을 고려해 볼만 하다. 그러기 위해서는 우리 지역 전체가
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교육을 제공하도록 하는 정책을 도입하고 있다. 학교는 학습 부진아 반을 따로 운영하여 보충지도를 하고 있다.
한편, 프랑스의 학교 교육에는 \"유급제도\"가 있어서 상급 학년이나 학교로 진급 또는 진학하기에 능력이 부족한 학생들은 유
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정책은 운용의 묘만 잘 살려 나간다면 교육적으로 장점이 더 많은 제도임을 확신한다.
참 고 문 헌
성기선(편저), ?학교효과연구의 이론과 방법론?, 원미사, 1998.
“고등학교 평준화 정책이 학업성취도에 미치는 효과분석”,「한국교육」, 26권
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교육정책 수립시 정책의 수요자인 교사, 학생, 학부모의 충분한 의견 수렴없이 입안되고 추진되어 현장성이 약함
- 교원보다는 일부 교직단체와 시민단체의 의견을 중시하고 있다는 불만임
. 대부분의 초·중등교육 문제는 대학입학제도와 관
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