|
프로그램의 구성과 전략탐색. 대구대학교 재활과학대학원 재활과학과 직업재활 전공
정창엽 외(1998), 중증장애인 직업재활 프로그램, 한국장애인고용촉진공단
황운성(1998), 현직훈련을 통한 정신지체인들의 직업적응과정 연구, 서울대학교
|
|
|
직업재활 제도
Ⅳ. 장애인고용지원의 현황 및 문제점
Ⅴ. 장애인고용정책의 이해
Ⅵ. 고용창출을 위한 과제
1. 개별배치 모델
2. 소집단 작업
3. 소기업
4. 전환고용
5. 고용의 영역확대
Ⅶ. 장애인고용촉진 과제
1. 장애인의무고용
|
|
|
실제적인 내용을 접할 수 있어 너무 유익한 시간이었고 현장에 대해 느낄 수 있어서 좋았다. 이러한 시간을 통해 나의 부족한 모습을 발견할 수 있었고 나 자신을 돌아볼 수 있는 성찰의 시간이 된 것 같다.
Supervision
서울권역본부
|
|
|
직업재활법의 개정방안에 관한 연구, 대구대학교특수교육재활과학연구소
노동부(2005), 장애인고용과장애인고용촉진 및 직업재활법 개정 의의 : 장애인의무고용 적용제외 폐지 :정부의 장애인고용의무 한층 강화, 한국산업훈련협회
이상수(
|
|
|
직업·진로교육, 성남공업고등학교교사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(특수, 장애인직업)의 정의
Ⅲ. 전환교육(특수, 장애인직업)의 현실
Ⅳ. 전환교육(특수, 장애인직업)의 내용
Ⅴ. 전환교육(특수, 장애인직업)의 계획
1. 공식적인 개별
|
|
|
훈련 유형을 모두 사용하는 통합적 접근을 취하는 것이다.
대림산업의 경우 교육훈련 프로그램 구성에 있어 다양한 주제를 제시하고 그 학습방법으로서 Off-JT 유형에 속하는 강의나 토론 등과 함께 이와 관련된 현장체험 및 실습을 커리큘럼
|
|
|
직업훈련실태조사 및 효과성 제고방안, 한국장애인고용촉진공단, 1992. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목 적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 조직
3. 단위사업(활동내용)
4. 필요한 시설 및 장비
5. 협력관계
Ⅴ. 추진 일정
|
|
|
직업의식 실태, 교육월보, 1997
김판욱 / 직업교육의 어제와 오늘, 직업교육훈련, 1999
나승일 / 직업교육패러다임의 이해, 부산시 교육청 중등학교 직업교육 직무연수 교재, 2001
서울특별시 교육청 / 직업학교, 진로 상담, 1998
신장섭 / 고등학교
|
|
|
이해
2. 청각장애인 지원 프로그램
3. 프로그램 대상의 특성 및 고려사항
4. 소감 및 장애인 평생교육 측면에서 고려할 사항과 나아갈 방향
1) 소감
2) 장애인 평생교육 측면에서 고려할 사항과 나아갈 방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
훈련을 적용한 선택적 함구 아동의 상담사례, 진주교육대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회기술훈련의 요소
Ⅲ. 사회기술훈련의 효과
Ⅳ. 사회기술훈련의 기법
Ⅴ. 사회기술훈련과 집단사회사업
Ⅵ. 사회기술훈련과 현장체험학습
1. 현장
|
|
메뉴펼치기
