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위한 노력과 함께하였기 때문이다. 따라서 각자 자신의 전공과 관련된 관점에서 플라톤의 관점을 비판하시오. 1. 1번 문항과 답변 ……… page. 3~5
2. 2번 문항과 답변 ……… page. 6~7
3. 자료 출처 (Material Resources) ……… page. 8
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사회라면 열린사회로의 변화가 있어야 한다고 본다. 플라톤의 교육철학
플라톤의 교육론은 대체로 정당했는가?
1. 플라톤의 교육적 구상의 논리적 구조
(1) 가치판단
「국가론」구성의 배경
-사상적 배경
-사회적 배경
-개인적 배경
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무엇이며 그것을 추구할 가치가 있는가? 를 살펴봄으로 그 답을 찾아 보도록 하자 “
2.국가론의 배경
국가론의 배경 : 이데아 사상
≪ 그 림 ≫ 1.국가론이란?
2.국가론의 배경
3.국가론의 내용
4.국가론 비판
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플라톤의 이원론적 인간관에 대한 비판적 고찰, 계명대학교
임미원, 칸트의 의무론적 윤리학과 코스가드의 신칸트적 구성주의, 한국법철학회, 법철학연구 제20권 제1호: 101~136, 2017.
박금래(2011), 맹자의 교육사상에 관한 연구, 대전대학교
최영
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교육활동 지속
ㆍ국가론
- 스파르타와 아테네의 훌륭한 특징을 종합하여 정의를 이념으로 하는 이상 국가가 어떻게 창출될 수 있는가를 보이고자 함
- 교육의 목적, 내용, 방법 및 제도에 관한 종합적인 견해 제시 1. 플라톤에 대해
2.
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사/ 2003
『몬테소리 교육 이론과 실제』/ 서석남/ 교문사/ 1998
『몬테소리의 교육의 이해』/ 유재봉/ 교육과학사/ 2005
『위대한 교육 사상가들Ⅴ』/ 연대교육철학연구회/ 교육과학사/ 2002
『몬테소리 교육에 대한 현대적 접근』/ Lillard,P.P지음/
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교육은 한 인간이 쏟는 정열과 정성으로 이루어진다는 것을 강조하였던 것이다. 결국 Rousseau는 실천을 수반하지 않는 교육의 이상을 에밀이라는 가공적인 어린이를 선정하여 꾸민 교육사상가라고 하겠다.
하지만 Rousseau는 현대 교육에 있어
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사학위논문
정명환(1998)「존 듀이 哲學이 體育에 미친 影響」한양대학교 대학원 석사학위논문
최진동(1992)「존 듀이의 科學的 思考 方法에 關한 硏究」공주대학교 교육대학원 석사학위논문 1. 존듀이의 생애
2. 존듀이의 교육사상
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교육과 놀이보다는 아동의 흥미에 따른 일상적이면서도 자연 속에서 행해지는 자유놀이가 그들에게 있어 더 효율적이고 자연스런 교육방법이 아니었을까 싶다.
또한 많은 학자들이 프뢰벨의 교육원리가 전 교육의 역사상 가장 완벽하고 정
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원리
4. 연속적인 발달의 원리
Ⅴ. 프뢰벨의 교육이론
1. 신성개발주의의 이론적 근거
2. 작업에 있어서의 삶의 합일
3. 유치원
4. 유희론
Ⅵ. 프뢰벨의 교육방법
Ⅶ. 프뢰벨의 교육사상(교육철학)에 대한 현대적 의의
참고문헌
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