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아름다운 형태로 간주되었다. 또 구형의 우주는 원운동을 해야만 했다. 왜냐하면 원운동만이 영원히 반복할 수 있는 완전한 운동이기 때문이다. 결국 플라톤의 우주는 삼각형, 정다면체, 구형, 원 등으로 구성된 기하학적 세계였다.
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사상으로 확대됨으로써 만물공동체의 완성을 지향한다. 그러나 동학은 이러한 공동체의 운영주체를 인간 그 자체로 확고히 설정하여 그들 개개인간의 도성덕립이 이루어지는 단계를 설정한다.
따라서 동학사상에서 추구하는 동학적 이상국
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1. 올바름에 관한 논의
1) 올바름이란
(가) 그 자체로 좋은 것 (나) 그 자체로도 좋고 결과도 좋은 것 (다) 결과로서만 좋은 것
(나) 소크라테스 (다) 글라우콘과 아데이만토스의 논의의 토대
2) 글라우콘의 올바름; 올바름이 주는 결과만을 추
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어떻게 보면 금단의 지식일수도 있을꺼란 생각이 든다. 그렇다면 함부로 인간이 들여다 볼 수 없고 들여다봐서도 안 되는 것이 아닐까 하는 의문이 생기면서 7권의 줄거리를 마침니다.
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이상 국가는 철학자가 다스리는 국가
제 6권 - 철학자가 국가를 다스려야 하는 이유
- 선의 이데아 (태양의 비유로 선의 이데아의 개념을 설명)
제 7권 - 선의 이데아 (동굴의 비유로 선의 이데아를 설명)
- 동굴에서 빠져 나오기 위해 필요
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플라톤에 의해 우리에게 전해지고 있는 『변명』이라는 책의 내용이며, 소크라테스는 자신의 행위와 활동에 대한 변호를 비교적 훌륭하게 수행하면서 자신을 기소하는 동기들에 대해 강력하게 통박하는 변론을 면밀하게 주도하였다.
여기
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Ⅱ. 철학사상
(1) 시대적배경
(2) 공자의 핵심 사상 : 인
(3) 정치관
(4) 인간관
Ⅲ. 교육사상
(1) 교육목적
(2) 공자의 교육사상의 특징
(3) 교육방법
(4) 교사
(5) 학생
Ⅳ. 공자사상이 교육에 주는 시사점
Ⅴ. 참고문헌
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예언가 에우튀프론은 예비 심판을 담당하는 사람인 왕 통치관의 주랑 건물 근처에서 소크라테스를 만나자 무슨 일이냐고 묻는다. 소크라테스는 멜레토스라는 사람이 자신에 대해 공소를 제기하였다고 답한다. 멜레토스는 소크라테스가 새로
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사상의 노력은 봉건 사회의 질서 유지에 기여했다. 결론적으로, 춘추전국시대의 정치적, 사상적 배경은 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 데 중요한 역할을 했다.
참고문헌
철학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
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Ⅱ. 주제의 의미
플라톤의 저서 『국가』와 『소피스테스』를 바탕으로 미학적 관점에 의거해 ‘미메시스’ 개념을 살펴보고, 그의 예술론이 어떻게 예술추방론으로 전개되었는지 알아본다.
Ⅲ. 주제의 장소
『국가』 393c
“그런데 목소
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