|
파악한다.
고대 그리스에서 조화의 이념으로 우주의 원리와 음악의 원리를 설명한 사람은?
피타고라스 학파
에피큐로스 학파
소요학파
플라톤 학파
예술창작에서 영감상태의 특성으로 볼수 없는 것은?
비인격성
관조성
돌발성
특수성
|
|
|
사상에 몰입했던 김춘수의 문학배경과 다르게 조지훈이 한문학적 바탕과 불교사상을 가지고 민족의 전통혼을 일깨운 詩作활동의 배경 때문일 것이며 그가 청록파 세 시인 가운데서 자연을 빌어 향토적인 정서를 중시했을 뿐만 아니라 자연
|
|
|
플라톤의 이상 국가 - 스타르타여, 타락한 아테네를 구원하라!
02. 아리스토텔레스 - 그리스 웰빙 족의 이상과 꿈
03. 스토아 철학 - 로마 제국을 지탱한 국가 철학의 힘
04. 공자와 동중서 - 도덕과 의리는 한(漢) 제국의 뿌리
05. 노자 -
|
|
|
?
2. 유가와 도덕적 삶
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
3. 참고문헌
|
|
|
할 것이다. 1. 머리말
(1) 연구의 목적
2. 동·서양의 심신관
(1) 서양의 이원론
- 플라톤의 심신이원론
- 데카르트의 심신이원론
(2) 동양의 일원론
-지행합일설과 무도론
3. 무도와 스포츠
(1) 스포츠와 무도의 원리
4. 맺음말
|
|
|
존 듀이 교육의 특징
6. 코메니우스의 교육사적 의미
7. 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스의 교육적 특성
8. 본인이 가장 마음에 들어 하는 교육사상가와 그 이유
9. 페스탈로치와 헤르바르트, 프뢰벨 각각의 특징을 서술하시오
|
|
|
문항 연습문제
① 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
② 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
③ 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
④ 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
3. 출처 및 참고문헌
|
|
|
사상들이지만 현대 사회가 돌아가는 사상의 기반이 되기 때문에 우리가 알고 있으면 좋을 지식이라고 생각된다.
참고문헌
“서구지성사입문” 제1장~제4장 목차
1. 서론
2 본론
2.1 제1장 - 플라톤의 『국가』 : 서구지성사의 위대한 시작
|
|
|
도덕은 무엇인가?
2. 유가와 도덕적 삶
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
|
|
|
사상 강조
(5) 정약용
-실학을 집대성
-교육이념 : 실학정신
-교육적 인간상
→실용인 양성, 사회적 자아실현인과 덕육 강조
-종래의 천자문이 문자구성의 비교육성, 어린이의 발달과정을 무시한 점 등 들어
내용 및 방법의 개선 시도
-대표저
|
|
메뉴펼치기
