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구\"로 문학박사 학위를 받았으며,
현재 서강대학교 국어국문학과 교수로 재직하고 있다.
저서로 『삼국유사 설화와 기호학』 『문화기호학』 『설화의 기호학』이 있고,
논문으로 \"국문학 교실에 <텍스트>는 있는가\" \"초월성의 기호학
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문학과 지성
▷ 한국 여성 연구회(1991), 여성학강의, 동녘 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성의 노동문제(여성노동문제)
Ⅲ. 여성의 환경문제(여성환경문제)
Ⅳ. 여성의 생식문제(여성생식문제)
1. 모성 이환률과 모성 사망률
2. 조기 임신
3. 악성 암
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구사 개관
Ⅱ. 본론
1.임화의 생애와 문학
1.1 작가 연보
1.2 1926~1927 제 1기
1.3 1927~1933 제 2기
1.4 1929~1933 제 3기
1.5 1934~1939 제 4기
1.6 1939년 이후 제 5기
* 임화의 삶과 사랑
2.임화의 특징적 작품세계
2.1 단편서사시
2.1.1 탐색의지와 단편서
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문학사상사. 2006 序論
- 시인 문태준과 『가재미』
本論. 작품을 통한 분석 및 비평
1 어머니, 어머니, 어머니!
2 자아와 세계의 일치(동일화)
3 물과 수평의 상징성.
結論 : 의의 및 평가
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문학적 수준과 양적인 면에서 규방가사의 주류를 이룬다. 이들 가사는 출가의 괴로움, 인생살이의 무상함과 늙음의 탄식, 시절에 대한 한탄, 개인의 부정적인 생활체험을 개탄하는 내용으로 되어있다. 신세한탄을 하는 사설은 어떤 종류의 규
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구”, 2004
데니스 멕퀘일, “매스커뮤니케이션 이론”, 나남출판, 2002
다울링 콜레트, “신데렐라 콤플렉스”, 문학과 현실사, 1995
강창동, “한국의 교육문화와 사회적 신분 욕망의 관계에 대한 연구”, 2004
이은우, “소비사회의 욕망과 TV”,
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구\", 문학과 지성사, 1992
3. 홍윤표, \"근대국어연구\", 태학사, 1994
4. 이익섭·이상억·채완, \"한국의 언어\", 신구문화사, 1997 Ⅰ. 국어학의 정의
Ⅱ. 국어학의 연구대상과 방법
Ⅲ. 국어학의 분류
1. 음운론
2. 의미론
3. 통사론
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5. 제주도 방언
Ⅳ. 방언(사투리, 지역어)에 대한 태도
Ⅴ. 방언(사투리, 지역어)과 국어생활
Ⅵ. 방언(사투리, 지역어)과 문학
Ⅶ. 방언(사투리, 지역어)의 연구 사례
Ⅷ. 설총의 방언(사투리, 지역어)
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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문학 단원 협동학습모형 적용을 통한 토의 능력 신장 연구
변영계·김광휘(1998), 협동학습의 이론과 실제, 학지사
스펜서 케이건(1999), 협동학습, 서울 : 도서출판 디모데
이동원(1995), 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사
전문선(2002), 협동 학습
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구 강화, 획기적 연구성과 창출 등에서는 일부 성공사례들이 출현
3. 정책 의지가 약하고 방향이 불분명
1) 과학기술 육성 의지(Strategic Intent), 일관성, 전략성 등에 문제가 많음
2) 국가전략, 정책방향, 핵심 실천과제가 상당히 불분명
4. 기업
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