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교육령기 사립 중등학교의 정규학교 승격운동과 식민지 근대의 학교공간, 중앙사론 32.
최으뜸공순구(2012), 청소년 발달이론의 디자인 표현요소를 적용한 대안학교 실내공간 계획에 관한 연ㄱ, 청소년시설환경 10-2.
홍성욱(2001), 벤담의 파놉티
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정보자료의 체계적이고 효율적인 계획 및 관리활동을 의미한다.
참고문헌
이병기 (2018). 학교도서관 경영 통론. 서울 : 조은글터.
송영희 (2008). 디지털 시대의 장서관리. 서울:한국도서관협회.
변우열(2004). 학교도서관 활성화사업 평가에 관한
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정보 도서관 역할이 가능할 것으로 기대된다.
(2) 이용성을 높이기 위해선 교사의 중심적 위치와 지역민의 직접 출입이 가능한 배치로 관리는 물론 접근성이 용이토록 배치한다.
⑥ 외부 자본 유치에 의한 학교시설 증설 방안(시설 복합화)
복
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교육내용과 방법을 탈피하여 세계화정보화다양화 시대의 열린 교육에 대비할 수 있는 미래의 중심체적 역할을 요구하고 있다. 그러므로 학생 개인의 개성, 흥미와 능력의 차이를 고려한 교육이 필요하며, 그러한 교육시설과 환경을 위해 새
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교육의 원리와 개선 방향. 한우리 독서운동 문화본부 강의록, 1-37
변우열. (2003). 지식정보사회에 있어서 독서교육 활성화 방안. 한국도서관·정보학회지, 34(1), 1-17
변우열, 이병기. (2006). 학교도서관 중심의 독서교육 내용체계에 관한 연구, 한
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학교도서관 디지털자료실 기준을 설정해야 한다. 단위학교 혹은 시도교육청에 자율적으로 위임하기보다는 국가수준에서 학교도서관 디지털자료실에 대한 시설, 설비 및 자료기준에 대한 기준을 설정해야 한다.
둘째, 독서교육 및 정보 활용
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정보화 사회로 전환되면서 학교의 중요한 공간으로 강조되어 그 역할이 다양하다.
이러한 학교도서관이 활성화 되고 학교도서관이 학교 교육과정 운영의 핵심시설로 정착되기 위해서는 단위학교, 교육청, 교육인적자원부 그리고 시민단체
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정보불평등 실태 정보화동향분석
○ 최흥석 외(1999) / 정보불평등 측정을 위한 지표개발 및 대응방안 연구 / 정보통신부
○ 최광우(2000) / 학부모의 사회계층에 따른 정보화 교육 불평등에 관한 연구 / 경상대학교 대학원 석사 학위논문
○ 통
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교육과 웹 비디오 제작 체계, 정보화시대와 방송교육, 서울 : 나남, 1999
오춘홍 - 학교교육에 있어서 컴퓨터의 활용실태와 개선에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원, 1992
조미헌 - 정보사회의 학교교육과 멀티미디어, 사학81, 1997
호재숙 외 - 교
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방송 개 강 이후, 우리교육, 중등 우리교육 월간
송기상이영준한건우(2005), 공교육을 위한 EBS 수능강의 개선 방안, 한국교육정보미디 어학회, 교육정보미디어연구
홍현화(2005), 수험생들의 EBS 시청동기와 충족도에 관한 연구, 중앙대학교 석사
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