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학교 통일 교육의 기본 방향
1) 통일의 당위성에서 필요성으로
2) 어린이의 생활세계로부터 출발하는 가까이 있는 통일교육
3) 교실내 평화 만들기로부터 출발하는 통일교육
4) 안보와 화해협력의 이중성 인식
2. 초등학교 통일교육의 목표
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법원 판례에 대한 분석
1. 대법원 판례 요지
2. 판례의 분석
2.1. 사실 관계
2.2. 논점의 정리
2.3. 평가
Ⅴ. 소유 집중의 규제
1. 사안의 확정
2. 상속세 및 증여세법 상의 규제
3. 독점규제법 개정을 통한 규제
3.1. 특별법 제정의 필요성
3.2.
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필요성
1)NGO의 장단점
2)정부와 NGO간 관계발전
3)최근 NGO의 요구․건의사항
4)정부의 지원체계 구축
3. 정부지원 방향
1)NGO 지원법 제정 추진
2)민간단체 보조금의 공정배분
3)국민운동단체 자율개혁 프로그램 지원
4)자원
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학교
이해경(2001), 청소년문제 연구세미나 자료집, 67-110 한국청소년단체협의회.
안치현(2010), 인터넷 이해와 활용. 한빛미디어.
에듀파인더 학습클리닉(2007)「중학생을 위한 최고의 공부법」.
서영창(2009), 인터넷 중독의 절망에서 희망찾기,
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경제성장과의 연관성
5.학교교육의 재정확보와 활용도
1)학교재정의 확보
2)학교재정의 활용
3)교육 예산의 활용도의 예(2001)를 통한 올바른 학교재정 활용
6.나아가야 할 방향
7.토의점 제시
8.참고문헌 및 자료 도움 사이트
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문화를 정착 시켜야 한다. Ⅰ. 연구의 필요성
1. 아르바이트의 개념
2. 청소년 아르바이트 실태
3. 청소년 아르바이트의 사회적 의의
4. 아르바이트를 통한 의식의 변화
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
IV. 결론 및 제언
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08.
홍승진(대구가톨릭대학교,2012), 장애인 이동권 보장을 위한 교통수 단에 관한 연구. 1. 서론
2. 국가나 사회가 공적으로 책임져야 하는 사회적 위험(장애)
3. 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함과 위험
4. 문제해결방안
5. 참고자료
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필요성
Ⅱ. 국내 환경교육 현황
1. 학교환경교육사업
2. 사회환경교육사업
3. 환경보전 대국민 홍보
Ⅲ. 국내 환경교육의 사례
1. 환경보전시범학교
2. 일반인 대상 환경교육
3. 환경전문인 양성 교육
Ⅳ. 해외 환경교육의 사례
1.
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법이 제시되고 있는가?
1) 비정규직법의 제정 이유
2) 비정규직법 주요사항
3) 비정규직법 시행으로 인한 문제점
8. 노동문제를 사회문제로서 제대로 해결해가기 위해서는 어떤 점을 중요하게 보아야 할지, 구체적인 사례와 함께 논리적으
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사고도 재난에 포함된다. 숭례문 화재사건이나 대구지하철사건, 용산참사, 최근에는 부산 사격장 사건과 같이 단 30분 만에 10명 이상이 사망하게 된 사건 모두 안타깝고 가슴 아픈 재난의 예다. 또한 그에 따른 피해 역시 시간이 지날수록 점
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