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원칙으로 도입한 코메니우스는 교육방법으로는 훈련의 원리를 또한 제창하였다. 그는 훈련없는 학교는 물없는 수차(水車)와도 같다'고 하는 보헤미아의 옛 속담을 인용함으로써 「훈련」을 교육상의 중요한 수단으로 보았다. 그리하여 훈련
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학교 현장에서의 Kohlberg 이론의 적용 주승일, 교사, 벽탄초등학교
1. 각 단계별 특징을 학년과 연계하여 지도할 수 있다.
2. 법과 양심, 도덕의 상호보완성을 알도록 지도할 수 있을 것이다.
3. 가치 갈등 활동을 통한 지도를 할 수 있다
4. 갈등
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학교 윤리 시험 이후 한 철학자와 한 이론에 대해 깊이 파고들어 공부한 건 처음이다. 이전엔 칸트에 대해 공부할 때 가언명령과 정언명령, 선의지에 초점을 두고 배웠기 때문에 이번엔 칸트의 ‘의무’에 초점을 두어 공부했다. 시험 문제에
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학교 윤리 시험 이후 한 철학자와 한 이론에 대해 깊이 파고들어 공부한 건 처음이다. 이전엔 칸트에 대해 공부할 때 가언명령과 정언명령, 선의지에 초점을 두고 배웠기 때문에 이번엔 칸트의 ‘의무’에 초점을 두어 공부했다. 시험 문제에
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통일적·획일적일 경우
.개인적 리더십이 강한 경우와 하위자의 관리능력 부족
.교통·통신이나 컴퓨터의 발달
.외부 기관의 영향
.직접감독의 필요성 증가
.신속 강력한 위기 극복
.최고 관리층의 부담감소
.신속한 업무처리 필요
.관리자의
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유의점
3. 실제제작
1) 1차시 - 계획서에 따라 신문 기사 만들기
2) 2차시 - 만든 신문 돌려보고 채점하기
Ⅸ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 문제점
1. 조건
2. 유의할 점
3. 우수한 점
4. 문제점
Ⅹ. 향후 신문활용수업(신문활용교육,
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통해 우리나라 GIS 표준을 국제 표준으로 반영할 수 있도록 하는 적극성도 요구된다.
참고문헌
○ 과학기술처, 지리정보시스템활용기법, 1993
○ 광주동신여자중학교, 학교종합정보관리시스템의 효율적인구축 및 활용 방안, 2000.
○ 김성일,
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정리하여 봅시다.
첨단 제품의 유형
제품의 주요 기능
생활에 주는 편리함
생활의 변화 가. 단원명
나. 단원의 개관
다. 단원 전개 계획
라. 지도상의 유의점
마. 단원평가내용
바. 본시 교수-학습 과정안
사. 차시 평가계획
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통일 교육
자료 8-⑥-2 단오
자료 8-⑥-3 애국심 배양
자료 8-⑦-1 방학 계획 세우기
자료 8-⑦-2 방학 알차게 보내기
자료 8-⑦-3 방학 중 안부 전하기
자료 8-⑦-4 학급 문집 만들기
자료 8-⑦-5 한 학기 마무리하기
자료 8-⑧-1 방학 엽서로 교실 환경
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원칙 a.전국 균일의 원칙(원내, 원외 불균형으로 인해)
b.열등처우의 원칙
c.원내구.
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8) 1848년 교육을 통해 노동계층의 사회적 조건 개선 추구
-내용 : ①노동자들의 문화적 사회적 욕구를 충족시키기 위해 교회가 도와줄 것을 호소
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