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대표적 갈등사례
1) 송전선 사례
2) 사례 개요
3) 갈등 내용
(1) 위협 인식
(2) 미흡한 재산적 보상
(3) 타협거부
(4) 강압적 행태
4) 갈등 배경
5) 갈등 현안
(1) 자연환경의 훼손
(2) 주민건강과 전자파의 발생
(3) 전원개발촉진법상 노선결
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방향에 대해 살펴보았다. 한국청소년단체협의회는 각종 국제청소년회의에 참석하여 의견을 적극적으로 개진해야 할 필요성이 있으며 또한 이러한 국제회의나 행사를 한국에서 유치할 수 있도록 노력해야 할 것이다. 그래야만 그 위상을 넓
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방향으로 바꿔 가는 것이 바람직한지 논하시오.
1) 현재 우리나라 노사관계 특징 중에서 문제가 되는 것 - 노사관계의 대립성
2) 노사관계의 대립성의 모습 ? 도시철도공사
3) 노사관계의 개선 방향
(1) 신노사문화 정착
(2) 공동체적 노사관
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대표적인 3가지 재발견 항목
3) 르네상스를 이끈 레오나르도 다 빈치(Lonardo da Vinci)의 영향과 업적
(2) 종교개혁 발현의 계기가 된 사건과 영향을 미친 주요 인물
1) 종교개혁의 출현 배경과 개혁 대상
2) 종교개혁을 추진한 주요 인물과 역
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방향. 『복지동향』.
김 진(2007). 바우처제도의 이해와 현황: 복지와 선택을 중심으로. 『재정포럼』.
강혜규 외(2012). 사회서비스 바우처 사업의 정책 효과 분석 연구. 한국보건사회연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 바우처제도란
2. 우리
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대표적 이론들
4) 학습모델과 교수학습
5) 이론의 평가
5. 구성주의 학습이론
1) 개념
2) 이론적 배경
3) 대표적 이론들
4) 학습모델과 교수학습
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선출되는 교육감은
다음의 사무를 관장함.
조례안의 작성
예산안의 편성
결산서의 작성
교육규칙의 제정
학교기타 교육기관의 설치이전 및 폐지
학생통학고역
교육과정
교육학예의 시설설비 및 교구에 관한 사항
재산의 취득처분
기
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성격
1) 다양성과 상호 의존성
2) 지구촌 시대와 지구촌적 시각
3) 다양한 문화와 가치 이해
4) 정체성
3. <세계의 역사> 교과목의 학습 방향
1) 역사 이해
2) 역사 인식
3) 역사적 사고
4) 세계사적 관점
5) 다문화적 접근
6) 보편가치 수용
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대표학자 매슬로우
3. 사회학습이론
1) 사회학습이론의 개관
2) 사회학습이론의 주요개념
① 모방
② 인지
③ 자기규제
④ 자기효율성
3) 사회학습이론의 대표학자
① 반두라(Bandura)
② 로터(Rotter)
4. 구성주의 학
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도움을 주는, 학습에 도움을 주는 사람이 되고 싶다.
[참고문헌]
-성인학습과 전환적 변화/정은희/경남대학교 교육문제연구소/2004
-구성주의 학습이론에 근거한 친환경건축수업 학습안에 관한 연구/민상충/대한건축학회지연합회/2013
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