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연구. 서울: 한국교육과정평가원.
이은민(2016). 제4차 산업혁명과 산업구조의 변화. 정보통신방송정책, 28(15), 1-22.
임종헌 외(2017). 4차 산업혁명사회에서 교육의 방향과 교원의 역량에 관한 탐색적 연구. 한국교육, 44(2). 5-32.
전경희(2016). 과중정
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상호작용의 역사-」, 『서양사론』100, 2009.
김도균, 「한국 환경사 연구의 동향과 과제 -한국사 관련 학술지를 중심으로」, 『환경사회학연구 ECO』12, 2008. 1. 서론
2. 인류세가 등장한 이유와 배경
3. 인류세의 의미
4. 결론
5. 참고자료
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학술지를 키워나가야 할 것이다. 이것은 연구자 개개인이 갖는 폐쇄성과 보수성을 극복하는 길이 될 것이며 동시에 문헌정보학이 인문사회과학의 한 분과학문으로서 당당히 자리 잡게 되는 밑거름이 될 것이다.
한 연구논문에 의하면 우리
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자료를 신속하게 찾기 어려운 상황이 발생하고 있다. 이러한 점에서 온라인 서비스는 연구의 필수 도구로 자리 잡았다. 온라인 학술논문 서비스는 다양한 학술지를 구독하는 플랫폼으로, 사용자는 특정 주제나 키워드에 맞는 논문을 쉽게 검
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연구 동향 분석, 국내 주요 상담학술지를 중심으로 (2009년 ~2018년). 부경대학교 대학원.
2) 김봉환 외 (2018). 진로상담 2판. 서울: 학지사.
3) 나미현(2018). 진로적응성 개념에 대한 이론적 고찰과 진로상담에의 적용. 고려대학교 교육대학원.
4) 이
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교육의 변화
2. 4차 산업혁명시대의 교육의 방향
Ⅳ. 4차 산업혁명시대의 교사의 역할
1. 지능정보 역할
2. 융합적?통합적 교육과정 재구성 역할
3. 협업 및 의사소통 역할
4. 네트워크 역할
5. 감성 역할
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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연구의 반성과 발전방향 탐색. 2002년도 한국교육행정학회 연차학술대회 발표집. pp. 35-62.
교육부(2000). 지식기반 사회와 교육. 교육부 자료집.
김병찬(2003). “교육행정연구에서의 질적 접근,” 교육행정학연구. 제21권 제2호. pp.
503-526.
김흥주(20
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확산시켰으며, 이는 소비자 행 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 논문제목
2. 저자
3. 발행년도
4. 연구문제제기
5. 이론적배경
6. 선행연구와 관련이론의 요약
7. 이론적 틀
8. 연구방법
9. 자료분석 및 결과
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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2) 참여기관 간 금융사고 책임 관계 정립 필요
3) 전자금융감독규정의 기술 중립적 태도 필요
4) 지급결제 단일 법제화 필요
7. 핀테크의 활성화 방안
1) 정부 정책 개선 방향
2) 사용자 보호 체계
3) 본인 확인 및 사후관리
8.참고자료
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연구보고서
-(2015.06.30). 의약품 품목허가 보고서. 식품의약품안전처
6. 웹페이지
-서울대학교병원(2017). 암검사정보.
http://www.snuh.org/board/B021/view.do?bbs_no=3762&searchKey=&searchWord=&pageIndex=1
-서울아산병원(n.d.). 검사/시술/수술 정보
https://www.amc.seoul.kr/
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