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학 생
교과서, 지도안, 빔 프로젝트, 더존 프로그램
교과서, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
5분
제조 기업의 제조 활동에 대해 알 수 있다.
수업목표를 빔을 통해 제
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학 생
교과서, 지도안, 빔 프로젝트, 더존 프로그램
교과서, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업목표제시
5분
제조 기업의 제조 활동에 대해 알 수 있다.
수업목표를 빔을 통해 제
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50분
수업목표
1. 근로소득연말정산 실무실습을 실행 할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교과서, 지도안, 빔 프로젝트, 더존 프로그램
교과서, 필기도구
단계
지도내용
배당시간
학습활동(교사활동)
학생활동
수업형태
도입
학습동기유발
수업
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위한 단계
2) 간단하게 할 수 있는 게임
3) 간단하게 할 수 있는 벌칙 게임
4) 간단하게 할 수 있는 율동
Ⅴ. 유아기의 독서지도(독서교육)
1. 두뇌의 발달 경로
2. 영유아기 독서지도의 원리
Ⅵ. 유아기의 환경지도(환경교육)
참고문헌
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교육과정의 권장, 수업내용의 참고자료, 혹은 학생의 흥미유발을 위한다고 응답하였다.
3. 중학교 학생들의 수학교과 수업에 대한 교과내용이해, 동기유발, 교수-학습 방법 개선, 유용성은 ICT 활용 수학수업 경험 유무에 대한 유의미한 차이가
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학습 방법을 찾아가는 과정을 거쳤다. 이러한 메타인지 훈련은 학생들이 자신만의 학습 스타일을 발견하고, 학습 상황에 따라 적절한 전략을 선택할 수 있는 능력을 기르는 데 도움이 되었다.
우리나라의 독서교육에서도 메타인지 개념이 효
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동기유발이 훨씬 더 강력하다는 것이다.
▷자기주도학습 (Self-Directed Learning)
자기주도학습의 목표
-자기주도 학습능력의 고양
개인의 특성 및 특정기능 향상을 통한 개인성장
성인교육자의 역할 : 학습자의 학습계획, 시행, 평가의 조력자
-관
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학습 분위기를 조성하지만, 하위능력반에서는 학습동기유발에 노력을 기울이지 않고 적당히 방치하는 경우가 많아 성적차의 폭이 커짐(로젠밤-능력별 학급편성은 감추어 놓은 불평등제조라고 비판)
학교의 교육환경: 학교 환경에는 교사의
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교육할 때 교육의 효과를 높이기 위해 다양한 교수전략이 요구되어지는데, 특히 게임은 인지적, 정서적, 그리고 정신 역동적 지식과 기술을 습득하고 적용하는데 사용된다. 게임을 통한 학습은 아동의 주의집중력과 학습동기를 높일 수 있다.
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수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 사용 유형
1. A형
2. B형
3. C형
4. D형
Ⅲ. 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 수업활용 현황
Ⅳ. 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 유형별 활용방법
1. 계산기를 학습 동기 유발(정보 이용
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