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개념
2. 유아교사의 역할 및 역할유형
1)유아교사 역할에 대한 관점의 변화
2)유아교사의 역할유형
3. 유아교사의 역할 및 유형 연구 분석
4. 실제적인 유아 교사 역할
1) 교수학습 과정에서의 교사역할
2) 경영관리 과정에서의 교사의 역
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11, 130-140
[4] Kim EK, Lee SY, Eom MR. DISC behavior pattern and medication errors by nurses. J Korean Acad Nurs Adm 2013;(2):28-38 (Korean).DOI: 10.11111/jkana.2013.19.1.28 Ⅰ. 팀빌딩
Ⅱ. 서론
Ⅲ. 본론
(1) 해결 방안 탐색
(2) 간호관리자의 역할
Ⅳ. 결론
V. 참 고 문 헌
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제I부 제1장 7쪽~10쪽에서 설명한 ‘2. 글쓰기의 과정’을 A4 1쪽(표지 제외)으로 요약하시오.
1) 사고의 과정
2) 자기 확인과 표현
3) 문제의 인식과 해결
4) 가치의 발견과 개선
5) 의사소통
2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하
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학습을 위한 지침, (1995), 현문사
전시자 외. (2001) 성인간호학 상 하. 현문사 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 환자중심간호접근법의 주요 개념
1) 이론의 발달 및 개요
2) 압델라가 제시한 21개의 간호문제 목록
3) 문제해결
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제로 남아 있지만 Ct가 매사를 긍정적으로 바라보고 문제를 해결해 나가고 있어 이제는 삶의 단계를 딛고 희망을 안고 헤쳐 나가리라고 확신한다(김화주, 2004).
참고자료
1. 전재일 외, 사례관리의 기초, 사회복지개발연구원, 1998.
2. 김화주, 아
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제 어디서 어떻게 지도하나』 한국청소년 개발원, 1993.
『청소년 문제론』, 한국청소년개발원
http//home.taegu.net 학교청소년의 문제 해결을 위한 과제 중심적 접근 방법에 대한 고찰 김선희
(가출 부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용
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관리
10. 자신이 가장 바람직하다고 생각하는 노사관계의 주요이론 경제적 조합주의 논리를 바탕으로 노사갈등의 해소(또는 해결) 방안을 제시
1) 커뮤니케이션 기회의 확대
2) 상호 신뢰의 필요성
3) 노조 핵심 세력의 권력
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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 직무스트레스 예방에 대한 보건교육의 설계
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자의 직무스트레스 예방에 대한 한 시간 분량의 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
IV. 참고문헌
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과제] 한국청소년개발원 {청소년복지론} 1993
(3) 이용교 {한국청소년복지의 현실과 대안} 은평천사원 1993
(4) 김성이 [사회복지학 분야에서의 청소년연구 동향과 과제] 한국청소년연구원 {청소년연구의 동향과 과제} 1992
(5) 송정부 [지방화시
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개입
4) 치매노인을 위한 사회복지서비스 정책의 현황
5) 치매노인을 위한 사회복지서비스 정책의 과제
Ⅶ. 노인복지서비스 체계
Ⅷ. 노인문제 해결을 위한 복지정책
1. 노인복지정책에 대한 견해
2. 노인복지 증진방법
1) 노인의 욕구
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