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학습이 조직의 현장에서 요구되는 것입니다.
3. 성과 및 역량 평가시스템 설계
일반적으로 조직의 성과평가는 목표관리 차원에서 이루어집니다. 목표관리는 하향식과 상향식의 조화 차원에서 조직 전체적인 전략목표와 팀 또는 개인의 성과
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조직윤리에 바탕을 둔 경영활동을 전개하기 위해 기업윤리요강 준수에 총력을 경주 하여야 한다.
-도전3: 노동력의 다양성관리
노동의 다양성이란 연령, 성, 인종, 종족, 종교, 성적 지향 등 다양한 차원에서 나타나는 개인차라 할 수 있다. 따
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개인-개방-통합적 조직이론을 도출해내었다.
참고문헌
- 오석홍/손태원/하태권, (조직학의 주요이론), 법문사, 2000
- 유영옥, (경영조직론), 학문사. 1998
- 최재열, (조직이론의 현재와 미래), 학문사
- 오석홍, (조직이론(제4판)), 박영사, 2003
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관리의 효과를 극대화하기 위한 방안
3. 경력관리 전문회사 …………………………………………………………………… 18
1) 경력관리 전문업체의 등장
2) 기업의 경력관리
3) 개인의 경력관리
4) 경력관리 전문회
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개인의 권리와 수요자 중심의 복지로서 학습을 통한 개인의 삶과 일의 제고에 초점을 두어야 한다.
둘째, 개인개발에 있어서 지식근로자의 육성에 초점을 두고 있다는 것이다. 기존의 인적자원개발의 목적이 개인차원의 학습이냐 조직 성과
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개인의 권리와 수요자 중심의 복지로서 학습을 통한 개인의 삶과 일의 제고에 초점을 두어야 한다.
둘째, 개인개발에 있어서 지식근로자의 육성에 초점을 두고 있다는 것이다. 기존의 인적자원개발의 목적이 개인차원의 학습이냐 조직 성과
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학습 평가인정제도의 구축 방향과 과제 탐색, 서울: 한국직업능력개발원
한준상 외(1998). 평생교육의 21세기 장기 발전과 비젼을 위한 전략 모형 연구, 교육부 I. 서 론
II. 평생교육의 등장배경 및 의미
1. 평생교육의 등장배경
2. 교육에
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조직유효성에 미치는 영향에 관한 실증연구 =
학습조직화, 조직유효성 최백연, 조선대학교,[2010] [국내박사]
헤럴드경제, http://biz.heraldm.com/common/Detail.jsp?newsMLId=20100917000123
매일경제 http://news.mk.co.kr/v3/view.php?year=2010&no=506244
현대인적자원관리:
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관리의 범위에 포함된다.
198p 지식관리시스템 : 조직 내 지식자원의 가치를 극대화하기 위하여 통합적인 지식관리 프로세스를 지원하는 정보기 술시스템이다.
201p 지식관리전략의 성공요소
① 지식시스템
② 네트워크
③ 지식근로자
④ 학습
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학습조직 구축
4. 인적자원개발(HRD)의 구성요소
1) 개인개발 2) 경력개발
3) 조직개발 4) 수행관리
5. 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징비교
1) 개인개발의 특징 2) 경력개발의 특징
3) 조직개발의 특징 4) 개인개발, 경력개발, 조직개발의
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