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축복받은 성격’과 ‘내성적인 성격이 고민’은 둘 다 내성적인 성격을 가진 사람이 전문가인 글쓴이의 조언을 듣는 내용으로 되어있다.
갈래상 차이점은 다음과 같다. ‘축복받은 성격’은 수필이면서 칼럼으로 생활 주변에서 일어나는 일
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학습 목표
◎ 단원 설정의 이유
◎ 단원 구성의 방향
◎ 지도상의 유의점
◎ 대단원 교수 학습 계획
◎ 대단원 평가 계획
◎ 소단원명
◎ 개관
◎ 제재소개
◎ 지은이소개
◎ 모둠 학습 계획안
◎본시 학습지도안
【모둠활동지
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축복받은 직업이라고까지 하셨다. 그리고 항상 모든 일에 최선을 다하는 태도를 가지라고 말씀하셨다. 일단 선생님이 되고난 후에는 복잡하거나 어려운 일을 기피하는 선생님들이 계시다고 한다. 하지만 그렇게 어려운 일도 해보고 나면 실
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학습을 장려하기 위해서는 역할 놀이의 장면이 학생들에게 적절하게 구성되어야 한다. 역할 놀이의 성격상, 사회적, 정치적, 경제적, 윤리적 문제와 같은 사회적 논쟁거리를 다루는 것이 바람직하다. 역할 놀이에는 많은 시간과 노력이 소요
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성격(교육적 특성)………………………………………………………9
3. 지도의 기초………………………………………………………………………9
4. 학습목표…………………………………………………………………………10
5. 단원의 지
태권도개요 목적, 학습지도안개요 품새, 태권도 최종 학습지도안 (태권도개요, 학습지도안 개요, 목적, 성격, 지도기초, 목표, 계획, 시간계획, 세,
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