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자기와의 경쟁이 필요한 것이다. 그래서 교육에서는 경쟁보다는 성취동기의 자극이 중요하고, 처벌 · 제재보다는 인정과 격려가 더 의미 있다고 여기는 것이다. 이러한 교육의 특성은 교원들의 직업적 안정을 매우 필요로 하는 것이다. 헌법
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자기 강화 과정
4. 심상적표상과정
5. 인격화 과정
6. 지도상의 유의점
Ⅵ. 가정생활지도의 주말생활교육
1. 자녀와 함께 다양한 활동
2. 취미활동을 찾아야 한다
3. 계획은 장기적으로 한다
4. 자녀의 적성을 고려해야 한다
5. 자녀의 의
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컴퓨터는 우리의 일상생활 속에서 없어서는 안 될 필수품이 되 어 버렸다. 초등학교 아이들의 숙제도 컴퓨터와 인터넷을 통해 조사해 가는 것이 날이 갈수록 늘어나고 있다. 인터넷을 좋은 방향으로 잘 사용하면 많은 정보를 얻을 수 있으며
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계획서, 영수증
● 활동목표 : 필요한 물건을 계획해서 사는 방법을 알게 한다.
● 활동방법
부모와 함께 사야할 물건을 정해서 물품 구매서에 적는다.
물품 구매서에 적은 물건을 해당하는 가게에 가서 사온다.
(이때 부모와 함께 할 때 직접
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노력을 투입해야 할 것이다. 1. 청소년의 심리 이해
1) 청소년기의 정의
2) 청소년기의 인지 발달
3)청소년기의 자아정체감 정립
2. 우리 나라 청소년의 현실
1) 학업적 측면
2) 인성적 측면
3. 대책 : 다양하고 철저한 진로지도
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자기주장을 펴지 못함, 다른 사람에게 접근하는 것을 두려워 함 → 공격대상이 됨
- 가해자의 강한 지배욕(다른 학생을 지배하고 굴복시키기를 원함)
- 지나친 자존감이 있는 아동(왕자병, 공주병, 잘난척 하는 것을 포함)
→ 동료 또래들에게
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컴퓨터 능력이나 어학능력을 위해 따로 학업을 해야 하는 경우 회사 측에서 경제적 지원, 시간적 지원을 해주어야 한다. 물론 현대인은 끊임없이 자기개발을 해야 하지만 보다 나은 환경 속에서 그 노력을 할 수 있도록 도와주어야 한다. [
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컴퓨터를 두지 않는 것도 중요하며, 컴퓨터는 부모가 관리하는 것이 가장 바람직하다
*사이버 중독 대처 10계명 제시
-고려대 호연심리상담센터 \"사이버 중독 대처 10계명\"제시
고려대 학생생활연구소 부설 호연심리상담센터의 사이버 중독
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컴퓨터를 공동의 공간으로
개인 방에 있는 컴퓨터를 거실로 옮겨 놓고 가족의 주목 하에 있도록 한다. 이는 지나치게 인터넷에 몰입하여 현실의 자기를 잃어버리는 것을 막아준다.
합리적인 규칙과 인터넷 사용시간을 정한다.
인터넷 중독자
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자기 모둠
자원지도자, 복지관관계자
4. 프로그램 내용
프로그램명 : 나를찾는짧은여행
1. 프로그램 주제: 나를느끼고 사람함에 하나되는 우리
2. 프로그램목적: 우리나라가 경제적인 위기로 인해 해마다 대졸 미취업자이라는 고급인력들이
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