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신라삼국통일에 관한 재검토」.『사학지』. 단국대학교 사학회.(1981)
* 신형식.「삼국통일의 역사적 성격」.『한국사연구』. 한국사연구회편(1988)
* 안병우·도진순. 북한의 역사인식. 한길사(1990)
* 고등학교 국사교과서. 국사편찬위원회. 교육
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한국 (통일한국)과 중국 간의 암초임과 동시에 한국(통일한국)과 중국이 제휴하는 단서이며 동아시아 평화의 상징이다.
동아시아 미래의 번영을 위해서 국내외적인 협력으로 평화적인 협상을 할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
만주 지역 문
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시대별 유교의 위치와 역할
- 목 차 -
들어가는 말
유교의 역사적 배경
1. 상고시대
2. 삼국시대
1) 고구려
2) 백제
3) 신라
3. 고려시대
4. 조선시대
1) 전기
2) 중기
3) 후기 유교의 역사적 배경
1. 상고시대
2. 삼국시대
1) 고구려
2)
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시대 석탑의 석탑의 전국적 분포 원인 고찰...3p-5p
3. 고려시대의 석탑의 양식에 따른 고찰.............5p-11p
1) 고구려계석탑
2) 백제계석탑
3) 신라계석탑
4) 고려계석탑
5) 특수형석탑
결 론...........................................11p-12p
참고 문헌 ☆
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ⓛ차이점
1) 저자 및 시대적 배경
2) 저술목적
3) 역사관
4) 서술방법
5) 구성 및 체제
6) 신라의 역사구분
7) 의의
②공통점
1) 신라중심의 역사서술
2) 발해를 우리나라의 역사에서 제외
III. 맺음말
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한국 고대사의 숨은 이야기」(주)우리교육 박승제 지음
4. 「한국고대사와 고고학」신서원 출판사 김정배 지음
5. 「고구려 백제 신라와 가야를 찾아서」도서출판 한길사 이이화 지음 1. 가야제국의 형성과 발전
2. 가야의 진출과 세력
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고구려사」, 마다정 외 지음
4. 「중국의 대내외 전략과 동북공정 : 현황과 우리의 대응」, 김우준
5. 사진자료 - www.naver.com 1. 본론
2. 서론
- 동북공정이란 무엇인가?
- 동북공정의 목적
- 요하(홍산)문화의 발굴
- 요하문화로부터
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교육론
5) 역사론
4. 유교의 진리
5. 유교인의 행실
Ⅱ. 유교의 역사
1. 한대
2. 신유교
3. 몰락
4. 한국
1) 상고시대
2. 삼국시대(고구려)
3. 고려시대
4. 조선시대(전기)
Ⅲ. 유교의 성인들
1. 공자 [ 孔子 , BC 552~BC 479 ]
★ 논어(論語)
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한국 고대사의 새로운 체계> (소나무,1999)ｐ63
문창로 < 삼한 시대의 읍락과 사회> (신서원, 1989)ｐ28~31
국사편찬위원회 <국사 上> (교육부,1999) ｐ34~36, ｐ43
문창로 < 삼한 시대의 읍락과 사회> (신서원,1989) ｐ287~296
☞ < 두산세
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사고의 틀을 보다 쉽게 이해할 수 있도록 하였다고 생각한다. 전시에 적국에 대한 연구에서 비교적 편견 없이 냉철한 분석을 가했고, 특히 주로 미개문화를 다루던 문화인류학이 연구 대상을 문명사회로까지 크게 확장했다는 점 역시 높이 살
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