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학교 대학원 석사학위논문，２００８
한국성폭력상담소，２００６년 상담현황，２００７
한국청소년개발원，『청소년환경론』，서울；교육과학사，２００４ 1. 들어가는 말
1) 문제제기
2) 조별과제의 필요성
3) 관계된 개
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학교 교육과정 해설 국어.
강귀정(2006), 「훈민정음 단원의 교육 내용과 교수학습 방법 연구」, 부산대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김경훤(2005),「국어사 교육의 문제점과 앞으로의 방향」,『새국어교육』제70호, 한국국어교육학회, pp. 5-3
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교육, 즐거운 학교.
나. 서유경(2002), 인터넷 매체와 국어교육, 역락.
다. 한국교육학술정보원(2001), 국어과 ICT 활용 교육방법 연구, 한국교육학술정보원.
부록 1
학습목표 :
1.박목월의 시‘가정’의
주제를 말할 수 있다.
2.다른 모둠의 발표 내
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조선후기 대도설화 유입의 관점에서 본 <홍길동전>
3.2.1. 조선후기 대도설화와 <홍길동전>의 관련성
3.2.2. 『해동이적』 ‘보’의 <홍길동전>에 관한 언급
3.2.3. <홍길동전> 판본 사이의 불일치
3.3. 홍길동전 한글판본에 나타난 근대 언어
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한국의 신화, 집문당, 1997
오현숙, 동명왕 신화를 통해 본 고대 한국인의 의식체계, 동국대학교, 1994
조지선, 쓰기를 통한 신화 교육 방법론 : 단국 신화와 동명왕 신화를 중심으로, 경희대학교, 2007
한기호, 동명왕 신화 연구 :구삼국사 동명왕
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학교육학 』11, 한국문학교육학회,
2003:307～320쪽.
3. 사이트
두산백과사전 EnCyber & EnCyber.com
- 8 - 1.<서경별곡>에 대한 고찰에 임하는 필자의 태도
2.<서경별곡>의 전문과 해석
3.악장·속요·별곡에 대한 정리
4.<서경별곡>에 관한 시대
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개요
1) 차의 개념
2) 차의 기원
2. 차가 우리나라에 전래된역사
1) 삼국시대
2) 통일 신라시대
3) 고려 시대
4) 조선 시대
5) 근대와 현대
3. 조선시대 차문화가 쇠퇴한 까닭
1) 불교배척
2) 무거운차세
3) 가난
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교육사상은 200년이 지난 현재와 비교해도 전혀 손색이 없다는 점에서 교육사상가로서 그의 뛰어난 면모를 다시금 확인할 수 있다.
참고문헌
- 이문원(2002). 한국의 교육사상가. 문음사
- 조화태·박종배(2016). 교육사. 한국방송통신대학교출판
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한국심리학회지: 발달, 8권 1호.1995
▶ 김준호, 노성호, 곽대경 : 한국의 청소년비행집단에 관한 연구.한국형사정책 연구원.1992
▶ 심응철 : 심리적 성장환경과 자아개념이 청소년비행에 미치는 영향. 중앙대학교 박사학위논문. 1992
▶ 염태호,
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교육기관 발달. ( 과거에 종속화 됨 ⇒ 과거에 따라 교육내용 변화 )
4. 고려 : 조선
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고려 │ 조선
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숭문천무 │ 숭
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