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한국신화의 연구, 집문당, 2001.
윤철중, 한국의 시조신화, 보고사, 1998.
이지영, 한국 건국신화의 실상과 이해, 월인, 2000.
조현설, 동아시아 건국신화의 역사와 논리, 문학과지성사, 2003. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 시조신화에서 나타난 천손
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한국근대소설논고 이강언. 형설출판사. < 서 론 >
< 본 론 >
1. Idealism 소설이란.
2. Idealism 소설에 관하여.
(1) 구성.
(2) 주제.
(3) 등장인물과 묘사방법.
(4) 갈등관계.
(5) 플롯전개.
(6) 배경.
(7) 시점.
(8) 경향.
(9) 물레
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론…3 p
1.토지 국유제론의 의의…3 p
2.토지 국유제론의 근거…3 p
3.사료를 통해 본 지배관료의 토지관념…5 p
Ⅲ.토지 사유제론…6 p
1.토지 사유제론의 의의…6 p
2.토지 사유제론의 대두배경…6 p
3.근거 및 내용…6 p
4.고
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한국문단에 이바지한 공적은 자체의 단체적 활동이나 그 역할 때문이 아니라 구인회가 구성원 개개인으로 하여금 탁월한 문학적 재능을 소신껏 발휘할 수 있도록 그 구심체 역할을 담당했다는 데에서 찾아야한다.
■ 결 론
‘오감도 작자의
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론의 이데올로기 분석 방법 연구」, 서울대 대학원, 1995.
김윤식, 『한국현대문학사상사론』, 일지사, 1992.
김재홍, 『한국현대시인론』, 일지사, 1986.
김중신, 『소설감상방법론 연구』, 서울대 출판부, 1995.
김창원, 『시 텍스트 해석 모형의
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문학사, 1997)
김철민, 「발칸 유럽 사회와 문화」(서울, 한국외국어대학교 출판부, 2004)
티리크 알리 외, 「전쟁이 끝난 후」 (서울, 이후, 2000)
새뮤얼 헌팅턴 「문명의 충돌」(서울, 김영사, 1997)
http://www.naver.com
http://kida.re.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ
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론에 대한 지식을 전달하는데 치우치지 않도록한다.
▲동길이에게 하고 싶은 말을 편지로 써 봄으로써, 문학작품과 대화한다는 의미를 알 수 있다.
▶동길이에게 하고 싶은 말을 편지로 써 볼까요?
동길아, 나도 너처럼 아버지가 애들에게 놀
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한국정보문화센타.
참고문헌 ---------------------------------------------- Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 우리 시대: 포스트모더니즘과 정보화
1. 포스트모더니즘
2. 정보화
Ⅲ. 정보기술과 교육이론의 전개 과정
1. 정보기술의 전개 과정
2. 교육이론적 전개
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문학회.
- 임동권(1982). <동동>의 해석.『동동의 해석. 새문사.
- 전규태(1989) 『한국시가의 연구』, 고려원,
- 최미정 (2002), 죽은님을 위한 노래 <동동>. 신편 고전시가론. 세문사.
- 최진원(1979). <동동>고. 대동문화연구. 정음사.
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론
1. 박근혜 셀프 리더십 연구 목적 2
2. 이론적 배경 2
가. 자기규제-자기관리-셀프 리더십
나. 셀프 리더십이란
다. 셀프 리더십의 사례 : 지적 셀프 리더십의 실천방법 4가지
Ⅱ. 본 론
1. 박근혜 인생 역정 5
가.
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