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수업은 여기까지예요. 다음 시간에 만나요! [그림 1] [별첨 2] [별첨 3] 파티 포스터 예시 1교시 - 목표 문법 제시, 설명 및 연습 1. 도입 2. 제시 3. 연습(대화문 익히기/기계적 연습/교체 연습) 4. 마무리 2교시 - 활용(의사소통 활동) 및
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문법들이 많다. 이때, 학습자에게 '-는데'와 유사문법들의 차이를 설명하는 것이 중요하다. 초급 단계의 학습자에게 하나만의 문법요소를 집중해서 제대로 이해하기에도 많이 어려운 일이다. 따라서, 학습자의 수준에 맞추어 유사문법 설명하
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  • 등록일 2018.04.19
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3. 용언의 규칙 활용과 불규칙 활용 4. 용언의 불규칙 활용과 예시 1) ㄷ 불규칙 활용 2) ㄹ 불규칙 활용 3) ㅂ 불규칙 활용 4) ㅅ 불규칙 활용 5) ㅎ 불규칙 활용 6) 르 불규칙 활용 7) 으 불규칙 활용 8) 여 불규칙 활용 9) 러 불규칙 활용
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  • 등록일 2020.11.11
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수요목을 작성하여 그 날의 학습목표에 부응하는 주제에 한정하여 학습자들이 이야기를 나누게 하면 체계성 부족의 문제는 어느 정도 해결되리라 생각된다. <참고문헌> 남성우 외, <언어교수이론과 한국어교육>. 서울 : 한국문화사,
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  • 등록일 2014.06.26
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것인지, 이를 다양하게 활용하려면 어떻게 해야 하는지 연구하고 개발하여 올바른 한국어 문법교육이 이루어질 필요가 있다. 4. 출처 및 참고문헌 중국 내 한국어 교재 분석을 통한 한국어 원인·이유 연결어미 연구 : -{-아서/어서, -(으)니까}
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  • 등록일 2019.11.17
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논문 164건

교안은 기존의 연구는 참조하는 수준에서 그쳤으나 실전에서의 경험을 바탕으로 재구성해 본 것이다. 최근에 활발해진 이주속도에 비래 한국어 교육현장에서 특수목적교육에 대해서는 아직 부족한 실정이다. 실제 수업 단계와 연계한 단원
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  • 발행일 2010.02.01
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수업과 생활이 곧바로 연결될 수 있도록 결혼이주여성들의 한국어 교육에서 한국어 담화 공동체가 사용하는 문법 형태를 보다 비중 있게 다루어야 할 것이다. 둘째, 동일한 문법을 다양한 상황에서 반복적으로 교수·학습함으로써 사용 능력
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  • 발행일 2011.12.28
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문법사항이 학습자의 실제 언어 사용으로 이어질 수 있느냐에 대한 의문점이 남아있었고, 단순한 문형연습은 실제 생활과의 관련성이 깊지 못하여 학습자의 언어 사용 능력을 향상시켜주는데 도움이 되지 않았다. 나아가 한국어 어휘를 모국
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  • 발행일 2009.12.15
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문법 Level up』, 다락원, 2004 北原保雄 外、『日本文法事典』友精堂、1981 金孝子 『일본어경어표현』, 시사영어사, 1981 苑 [논문] 김진희, 『일본어 경어교육의 연구』2008 제 1 장 서 론 제 2 장 본 론
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  • 발행일 2011.11.04
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문법 교육의 최근 경향 14 3.2.1 형태초점 14 3.2.2 문법의식고양 15 3.3 문법 교육의 필요성 16 3.4 현재 우리나라 문법 교육의 문제점 17 제 4 장 초등영어에서 효과적인 문법 지도의 방향 21 4.1 의사소통적 교수법을 활용한 문법지도
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  • 발행일 2010.08.30
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취업자료 713건

수립하고, 수업 내용과 과제를 차별화합니다. 학습 진행 중에도 지속적으로 피드백을 제공하며, 필요시 보충 수업이나 상담을 진행합니다. 학생 스스로 학습에 주도적으로 참여할 수 있는 환경을 조성하는 데 주력합니다. Q9. 한국어 교육자로
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  • 등록일 2025.07.21
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한국어 교육의 이론적 기초를 탄탄히 다지는 것이며, 둘째는 다양한 학습자 맞춤형 교육 프로그램 개발입니다. 한국어 교육의 이론을 배우고 이를 실제 교육에 적용하는 과정을 통해, 학생들에게 가장 효과적인 방법으로 한국어를 전달할 수
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으로써 한국어교육의 글로벌 위상 강화에 기여할 것입니다. 특히 다문화 사회와 글로벌 환경에서 요구되는 한국어교육의 새로운 방향성과 정책적 대안을 제시하는 데 중추적 역할을 수행하고자 합니다. 아울러, 사회적 책임감을 바탕으로 교
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교육)을 공부하고 나서, ◇◇라는 한 단체에서 일할 기회가 생겼습니다. 해당 단체는 ◎◎로 온 이주?난민 여성들을 지원해 주고 지역사회에 적응할 수 있도록 도와주는 일을 하고 있었습니다. 저는 그중, 영어를 가르치는 1.경력(대학생활
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것은 능력이상의 값을 해내기 때문입니다. 다양한 경험들 속에서 다양한 저의 모습을 발견하고 그만큼 성장했습니다. 저의 땀방울들이 귀사의 발전에 쓰여 지기를 희망합니다. 제가 가지고 있는 국제적 감각과 어학실력을 바탕으로 세계를
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파워포인트배경 5건

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