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정규교육을 받으면서 매주 지역공통의 영재교육 프로그램에 일정한 시간동안 참여하거나 특별프로그램에 참여한다는 점이다.
호주의 영재교육의 특징은
첫째, 호주에서의 영재교육의 장점은 각주의 여건에 따라 다양한 영재교육 프로그램
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정보 활용을 통해 학교 활동을 실생활에 적용해 보았다.
신문 활용으로 최신 정보와 생생한 그림 사진 만화를 교과시간에 재구성하고 글자의 종류와 글자 모양, 다양한 색종이를 이용한 각종 보고서 꾸미기, 신문기사 제목 붙이기, 글의 짜임,
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문화관광부 http://www.mct.go.kr/ [방통대 청소년교육과 3학년 청소년육성제도론 공통] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성
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목적 2
3. 연구의 문제 4
4. 용어의 정의 5
II. 이론적 배경
1. 문헌 연구 6
Ⅲ. 실행 중점
1. 실행 중점 1 15
2. 실행 중점 2 15
3. 실행 중점 3 15
Ⅳ. 연구의 실제
1. 실행 중점 ‘1’의 실천 16
2. 실행 중점 ‘2’의 실천 18
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과정 속에서 적극적으로 이루어져야 하는 것임을 서정주의 ‘자화상’과 이인직의 ‘혈의누’를 교육하는 경우를 예로 들어 살펴보았다. 문학사 교육이 더 이상 학습자에게 일방적으로 전달되는 지식교육이 아니라 문학의 진정한 교육적 함
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목에 제시된 내용과 대별될 수 있을 것이나, 한 마디로 영국 교육과정에 제시된 내용이 훨씬 상세하고도 구체적이라 할 수 있겠다.
셋째, 영국 교육과정의 ‘수(와 대수)’ 영역에서의 가장 큰 특징은 어림과 암산, 계산기의 활용을 강조한다
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문제를 해결하기 위함이다. 이러한 교육목표는 체험학습을 통해 가장 효과적으로 달성되므로 환경교육에 있어서 체험위주의 교육이 다른 어느 교과보다도 요구되고, 제7차 교육과정의 목표에서도 지향하는 바와 같이 모든 교과에서 체험위
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교육과정을 편성운영하여야 한다.
그 동안 과열된 입시 경쟁으로 인한 수험 준비 교육과 TV, 비디오, 컴퓨터 등의 정보, 통신, 영상 매체 등의 혁명적인 발달 때문에 학생들은 생활 시간의 대부분을 교과서, 참고서, 문제집과 각종 영상 자료에
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교육과정 편성운영 지침의 주요 내용을 요약하면 다음과 같다.
· 11, 12학년의 2년 동안 선택중심 교육과정을 편성운영하고, 교과는 보통교과와 전문교과로 구분하여 편성한다. 이 기간에 이수해야 할 총 이수 단위는 144단위로, 선택과목에 136
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문적 구조와 지리 교과의 지식 구조를 이해하는 데 가장 유익한 수단이며, 지리개념의 분류를 통해 지리교육의 중심적 지식들인 개념의 성격을 규명하는데 매우 유용하기 때문이다.
외국에서 지리의 기본개념이 지리 교육과정 및 지리 교수-
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