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한 「역할과중」의 문제에서 비롯하는 경우가 많은데(김외숙 외, 1991: 340), 직장이 가정내로 진입함에 따라, 주부의 SOHO업무 참여, 남성의 가사분담이라는 가족구성원간 역할의 융화가 촉진될 것이다. 물론, 이러한 물리적 여건의 변화와 전통
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전통적인 방법처럼 지식을 전달하는 것이 되어서는 안되겠지요. 중요한 것은 학생들이 어떻게 텍스트를 적절하게 자기 마음 속에 넣어 반응을 일으키도록 도와주느냐 하는 것이라고 봅니다.(중략) 따라서 독자가 갖고 있는 기대와 텍스트가
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나라에서 행해진 광고학연구들(연구논문, 보고서, 서적 등)을 총분석하지 못한 미비점도 있다.
그러나 주시하건대, 한국적 광고학 이론의 개발은 아직 형성기 단계에 있기 때문에 한국적 광고학 이론정립을 위한 대분분의 연구논문들이 탐색
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의 희망으로서 순수한 민중영웅의 형상을 지닌다.
④ 좌절된 영웅
주로 비극의 주인공으로 나타나는 \'좌절된 영웅\'은 몇 가지 특성을 가지고 있다. 이들은 \'보통 이상의\',\'훌륭한 인간\'으로 \'도덕적 고귀함\'을 지닌 인물이다. 비극적 구
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별이 잘 보이는”외딴 마을의 빈 집이다. 그 집에서 시인은 ‘음, 마음에 드는데....’하고 나직이 속삭이며 문을 열고 들어설 주인과 그 누군가를 기다린다는 내용이다. 이해인
◉약력 ◉수상경력
◉이해인 시론
해석
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이후 역사의 필연성과 우연성을 살펴보고자 한다.(삼국의 변동전 역사와 변동후 역사를 비교, 분석 함으로써, 더욱더 흐름에 집중할수 있다.)
따라서 삼국의 개화기 이전 철학과 역사를 중국, 한국, 일본 순으로 살펴보고(순서를 정한것은 역
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한 폭넓은 지식과 함께, 한국한문학의 시참과 중국역사와 문화, 근세시가의 문예풍조, 구비문학의 전개 구성상의 모티프, 현대문학 태동기의 민족사상 등이 한 작품에 모두 스며져 있다. 4학년인 나로서는 늦게나마 이 작품을 만나게 되어, 국
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한 요약을 해보면 작품의 허구적 구성이 드러난다.
① 원자허란 사람이 꿈을 꾸었다.
② 장사(長沙)의 강가에서 억울하게 죽었던 임금과 그 신하들을 만났다.
③ 친구 해월거사가 비분강개하고, 자허가 이상의 내용을 기록하였다.
①과③은 액
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정약용과 거중기
5. 화성
Ⅴ. 혼 천 의
1. 요 약:
2. 혼천의란?
3. 과학문화재 혼천의
Ⅵ. 훈 민 정 음
1. 요 약
2. 훈민정음이란?
3. 훈민정음 창제과정
4. 훈민정음 창제원리
5. 훈민정음 풀이
Ⅶ. 옥 루
1. 요 약:
2. 옥루란 무엇인가?
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한다고 했다. 이 말을 듣고 민옹은 곡식을 축내기로는 종로 네거리를 메운 칠 척 장신의 황충보다 더한 것이 없는데, 그것들을 잡으려 하나 커다란 바가지가 없는 것이 한이라고 하여 일화를 어리둥절하게 하였다.
어느 날 민옹이 찾아오자
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