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한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 다문화 사회의 도래
2. 문화적 역량의 필요성
1) 다문화사회로의 전환
2) 우
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필요성)와 반성할 점
누구나 한글로 된 책은 읽을 수 있지만 일제 한자말과 외국말이 많이 섞여 무슨 말인지
알아보기 힘들 때가 있다. 우리말이 우리말답고 더 좋은 말이 되려면 어려운 한자말과 외국말을 누구나 알아듣고 쓰기 쉬운 말로
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한다.
교사가 학생들에게 적절한 게임을 생각해 오도록 하는 것도 좋은 방법이다. 쉽게 적용할 수 있는 게임으로는 우리 노래에 중국어 가사를 붙여 부르기, 한자 몇 개를 제시하고 해당 한자로 시작되는 중국어 단어 말하기, 배역을 정하고
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한 신문 자료 재구성 투입 유형
?. 신문활용교육(NIE)을 통한 공부 방법
?. 신문활용교육(NIE)을 통한 열린 교육의 실천
1. 열린 교육을 위한 NIE
2. NIE의 활용 단계 및 활용 방법
1) NIE의 수준별 활용 단계
2) NIE의 활용 방법
ⅩⅢ. 신문활용
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한 필요성을 절감케 한다. 시대의 흐름과 함께 언어의 변화를 예의 주시하여 표준어 재사정의 준비도 게을리 해서는 안 될 것이다. 표준어 사정은 바른말의 여부도 중요하나, 이보다 더 중시되어야 할 것은 얼마나 널리 쓰이느냐 하는 사용 빈
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한 고정관념 깨기
5) 판단을 위한 평가 기준 세우기
6) 가장 유용한 자료와 정보 탐색하기
7) 과장된 글의 제목 탐색하기
8) 글쓴이의 어조⋅의도⋅관점 탐색하기
10) 대립(갈등) 관계 파악하기
5. 교과서 분석 - 6학년 읽기 (4)주장에
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크다고 생각된다. 그래서 풀어쓰기의 수용 가능성도 생각해 보아야 할 것이다. 1.모아쓰기
1)모아쓰기 개념
2)모아쓰기 장점
3)모아쓰기 단점
2,풀어쓰기
1)풀어쓰기개념
2)풀어쓰기장점,필요성
3)풀어쓰기단점및 문제점
3,견해
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한 NIE 탐구공동체, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 정의
Ⅲ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 배경
Ⅳ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 필요성
Ⅴ. 신문활용교육(NIE, 신문활용수업)의 활용
1. 기사
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한국수화 첫걸음, 1999
4. 이규식 외, 청각장애아 언어지도와 치료방법, 대구 : 대구대학교 출판부, 1998
5. 이준우, 수화의 이해와 실제, 서울 : 나남출판, 2001
6. 이준우, 소리없는 세계를 향하여, 서울 : 여수룬, 1995 Ⅰ. 수화의 기원과 필요성
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한 조건에서 노동하는 경우가 아닌 한 한국사회의 배타적인 문화 등을 감안하여 특수한 대책이 필요함. 이를 위해 끊임없는 문제제기와 관심이 요구됨. Ⅰ. 한국의 이주노동자
Ⅱ. 국내 이주노동자 문제의 현황과 법적 쟁점
Ⅲ. 국내
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