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해석)
3) 치료이론
- 치료 목적 : 정신의 전체성을 이루어 자신의 개성을 이루어 가는 것.
- 개성화 과정 : 인생 전반기에 자아를 강화, 후반기에 무의식을 의식화 하여 자기를 강화. 융
1) 융의 생애
융 (Jung)의 분석심리학
2) 주요 개념
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해석학적 연구 …………………………………… 5
3) 체험적 접근 …………………………………… 6
4) 포인트 평가기법 …………………………………… 6
5) 법정 연구 모형 …………………………………… 6
6) 생활사 연구
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분류배치, 한 줄 세우기
지도조언개선, 여러 줄 세우기
평가내용
선언적 지식(내용적 지식)
학습의 결과 중시
학문적 지능의 구성요소
절차적 지식(방법적 지식)
학습의 과정 중시
실천적 지능의 구성 요소
평가방법
선택형 평가 위주
표준화
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해석학의 문제를 정리해 볼 것이며 콜린 윌리암스와 몰트만의 교회
론에 입각한 교회의 모델을 찾아 볼 것이다. 성서적 근거로서는 말씀과 상
황의 변증법을 보여주는 요한복음을 택했으며, 목회적 상황은 하나님의 선
교가 이루어져야 하는
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쇼펜하우어
3. 프로이드
4. 니체
5. 실존주의(existentialism)
제 3장 20세기의 철학
1. 현상학(phenomenology)
2. 해석학(hermeneutics)
3. 프랑크푸르트 학파(Frankfurter Schule)
제 4장 영미철학
1. 실용주의(pragmatism)
2. 분석철학(analytic philosophy)
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개념도 집합을 써서 쉽게 정의된다. 따라서 수학의 모든 분야가 집합론 안에서 구성된다.
따라서 다음과 같은 물음은 당연할 뿐만 아니라 사실에 잇어서도 절대로 필요한 일이다. "집합론이 수학 전체의 체계에 대한 기초를 위해 얼마나 안전
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학문을 통해 알게 되었다. "수학자가 많은 나라가 발전한다" 라는 말이 맞다는 것을 많은 사람들이 알고 수학의 발전을 부흥하는 것이 장기적으로 나라를 발전시키는 것임을 숙지한다면 이렇게 이공계의 발전이 더디진 않았을텐테.. 라는 생
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해석학(1960년)
1960년에 로빈슨은 무한하게 작은 양인 ‘무한소(infinitesimal)’들과 그것들의 적용을 엄밀한 근거에서 미적분학에 다시 올려놓았다. 미적분학을 대단히 간단하게 만든 그 업적은 교육적 가치와 이론적 가치를 동시에 갖고 있으며
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학의 성격
2. 교육사회학의 중요성
3. 교육 사회학의 연구 방법
II. 교육사회학의 주요이론
1. 거시적 접근
가. 기능주의
나. 갈등주의
다. 두 관점 (기능주의+갈등주의)의 공통점
2. 미시적 접근
가. 해석학적 관점
나.
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해석학적 시도》, 《엔도 슈사꾸의 문학과 기독교》, 《해체적 글쓰기와 다원주의로 신학하기》 등이 있고, 종교다원주의나 불교-기독교의 대화, 그리고 종교와 과학의 만남과 관계된 10여권의 역서와 다수의 논문이 있다. 1.‘하느님의
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