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방법과 의견 제시 방법 등 약간의 차이가 있는 것을 발견할 수 있었다.
그 뒤로 나는 세미나에 많이 나오는 상담 사례들이 어떠한 방식으로 연구되는지 여러 문서들을 통해 찾아볼 수 있었다. 생각보다 많은 방법들이 있었고, 그 방법들의 연
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및 학급 차원에서의 역할
2) 가정에서의 역할
2. 집단 따돌림에 대한 대책
1) 개인적 대책
2) 가정적 대책
3) 학교적 대책
4) 사회적 대책
Ⅴ. 맺음말
※ 참고문헌
※ 첨부 - 왕따의 진단 <한국심리교육연구소>
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심리 치료할 필요가 있다.
■ 전체 점수
- 모든 영역의 합계가 0점이면 심리 인성 발달이 매우 우수한 상태다.
- 1~23점이면 자녀의 인성에서 취약점을 찾아 보완할 수 있도록 지속적으로 관심을 갖고 지도해야 한다.
- 24~36점이면 부모가 자녀의
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심리적 문제(심리적 충격)
6) 이혼 후의 적응문제
7) 재혼에 있어서의 문제
5. 해결방안
1) 이혼에 대한 사회복지적 접근방법
2) 이혼에 대한 사회적 인식 변화의 필요성
3) 법적 제도의 개선
<결론>
6. 맺음말
<참고문헌
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연구』9, 한국청소년학회, 2002. (1) 사업명
(2) 사업개요
(3) 사업의 필요성
(4) 사업의 이론적 또는 실증적 근거나 모델, 선행연구 고찰
(5) 사업 수행 기간
(6) 사업 대상 및 인원수
(7) 사업 목적 및 목표
(8) 사업의 논리모델
(9
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