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행동에 대해서 긍정적 간화를 하고, 우울장애를 유발 시키는 행동에 대해서는 부정적 강화를 하는 치료이다. 행동치료는 주간활동 계획표, 숙 달과 만족감 도표, 치료자가 부여하는 과제 등으로 구성되어 있다.
③ 인지행동적 접근: 시간제한
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행동의 감소방법 ············································ 120
13주차 생활지도와 상담 ············································································· 126
1차시
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행동과 태도의 범위를 명확히 규정해 냈다는 점일 것이다. 사회에서 증가되는 폭력과 공격성의 표출이 사회학습 이론에서 설명된 관찰학습 개념으로 설명되어진다. Ⅰ. Bandura 의 생애
Ⅱ. 사회학습이론 정리(Bandura)
1. 이론의 배경
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행동수정주의 이론
5) 가족치료이론
6) 위기개입이론
7) 사회화 이론
8) 과제중심 이론
2. 집단사회사업
1) 사회목표 이론
2) 치료이론
3) 상호작용적 이론
3. 지역사회조직
1) 지역사회조직사업의 원칙
2) 지역사회조직사업의 유형
3) 사례
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상담의 기법에 따른 분야
5) 상담의 목적에 따른 분야
5. 특수한 상담기법
1) 미술치료
2) 음악치료
3) 독서치료
4) 운동요법
5) 심리극
6) 예술치료
7) 바이오피이드백
8) 자기 최면 및 최면 기법
9) 행동수정
10) 부모놀이 치료
6. 상담의 실
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인 피드백 주기 등과 같은 자기 관련 행동이 있다.
4) 치료방안
자폐성 장애아동의 치료방안으로는 아동의 문제를 근본적으로 해결하기 위한 심리 교육적 방법과 장애아동이 보이는 부적절한 행동을 줄이거나 없애기 위한 행동수정기법, 아동
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행동
<2> 부적응과 행동수정
1. 부적응
2. 욕구불만
3. 갈등
4. 행동수정기법
(1) 개요
①행동수정은 적응행동을 습득유지하고 부적응행동을 약화시키는데 활용하여 생활지도를 하는 것
②개인의 부적응문제는 개인의 내부에 있는 성격구조,
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얻고 있다.
아동의 비순응 및 공격행동 개선을 위한 인지행동치료의 개발 연구에서 오경자(1998)는 Camp와 Bach(1981)의 Think Aloud 교재, Kazdin(1987) 등의 실제 상황에서의 문제해결기술 훈련(Lochman, 1992) 등을 참조하여 15회기의 인지행동치료프로그램
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행동수정 이론은 학교와 상담소, 교도소, 병원 등에서 활용되고 있다. 그러나 스키너의 이론은 다른 학파로부터 많은 비판을 받아왔는데 다음과 같다.
1) 인지의 창조적인 면을 염두 하지 않았다.( 반두라를 제외한 모든 행동주의에 나타나는
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치료
- 사회공포증의 가장 효과적이며 교과서적인 치료 방법은 약물치료와 인지행동치료를 혼합하여 병행하는 것이다.
1) 선택적 세로토닌 재흡수 차단제(SSRIs)나 단가아민효소 억제제(MAOIs)
선택적 세로토닌 재흡수 차단제(SSRIs)나 단가아민
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