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행동수정 기법은 각기 다른 상황과 문제에 따라 유용하게 적용될 수 있으며, 이들 접근법의 조합은 더욱 다각적인 정신건강 치료 방법을 제공한다.
4. 결론
정신장애를 설명하는 다양한 이론적 모델들은 각각의 학자들이 제시한 독창적인 관
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행동」, 법문사, 2007.
오세철, 「조직행동(인간조직의 이론과 문제)」, 박영사, 2002.
임창희, 「조직행동」, 학현사, 2004.
조성일, 「조직행위론」, 동문사, 2006.
황규대, 「조직행위론」, 박영사, 2000.
홍신의 외, 「조직행동」, 문영사, 2006.&nb
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. 본론
1. 상담 유형
1) 정신분석 상담
2) 행동주의 상담
3) 인간 중심 상담
4) 인지행동 상담
5) 게슈탈트 상담
6) 해결중심 상담
7) 교류분석 상담
2. 본인의 문제에 가장 적합한 상담 유형
- 인지행동 상담
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문제행동 및 관찰, 교육아카데미, P.361-4
9. 참고문헌 및 자료 1. 문제행동 아동의 정보
2. 문제행동 아동의 선정이유
3. 문제행동 관찰사례
4. 문제행동 시 교사의 대처방법
5. 문제행동의 원인
6. 문제행동에 대한 대안
7. 느낀점
8. 참고
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문제 행동을 해결하는데 꼭 필요함을 알게 해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 실제 상담기관에서 이뤄지는 상담이론과 구체적 기법을 기술하고, 각 상담기법의 장점과 한계점, 앞으로의 발전방향에 대해서 기술해 보았다. 사회복지실
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관계의 어려움
2. 언어
3. 지각
4. 행동
5. 지능과 기억
II. 자폐범주성장애 아동의 지원방안
1. 행동수정
2. TEACCH 프로그램
3. 생태학적 상담
4. 생화학적 치료
5. 신경 감각적 치료
6. 언어 치료
7. 기타 프로그램
* 참고문헌
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이론과 실천-도덕철학적 탐구, 서울:철학과 현실사, 1998.
홍일식, 한국인에게 무엇이 있는가, 서울:정신세계사, 1997. 1. 道德性이란 무엇인가
2. 우리 사회의 도덕성 회복의 필요성
3. 한국인의 도덕성에 대한 그 원인분석
4. 도덕성 회복과
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수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 부모교육의 개념
Ⅰ. 부모역할하기
Ⅱ. 성인교육
Ⅲ. 평생교육
Ⅳ. 부모치료
Ⅴ. 부모훈련
Ⅵ. 부모참여 또는 부모관여
Ⅶ. 부모교육 프로그램
* 참고문헌
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행동의 발생빈도와 정도를 증가시킨다. ■ 서 론
- 역사적 배경, 이론적 배경, 개요
■ 본 론
- 실천과정, 문제행동 수정을 위한 기법, 사례, 롤플레잉
■ 결 론
- 동영상시청, 활용 및 평가, 종결단계, 행동수정모델의 문제점, 느
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것이 성과라 하겠다. 1.들어가는 말
2. 리더쉽
1) 리더쉽 정의
2) 리더쉽 이론
-리더쉽의 특성이론
-리더쉽의 행동이론
-리더쉽의 상황이론
3. 동기부여
1) 동기부여의 정의
2) 이론
-내용이론
-과정이론
-강화이론
4. 맺음말
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