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행동을 보상한다면 그 행동이 다시 일어날 확률이 증가하며, 벌을 주거나 소멸이라는 과정을 사용함으로써 이 확률을 줄일 수 있다.
스키너는 행동주의 심리학의 창시자이며 다양한 개념들을 성공적으로 연합시키는 이론과 인간 행동의 다양
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행동을 보상한다면 그 행동이 다시 일어날 확률이 증가하며, 벌을 주거나 소멸이라는 과정을 사용함으로써 이 확률을 줄일 수 있다.
스키너는 행동주의 심리학의 창시자이며 다양한 개념들을 성공적으로 연합시키는 이론과 인간 행동의 다양
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이론과 상담 실습>, 태영출판사
● 이현림(2008), <상담이론과 실제>, 서울 : 양서원
● 박도현(2008), 상담기법에 관한 일 연구, 석사학위논문
● 오충근(2003), 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구, 석사학위논문
●
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행동을 보상한다면 그 행동이 다시 일어날 확률이 증가하며, 벌을 주거나 소멸이라는 과정을 사용함으로써 이 확률을 줄일 수 있다.
스키너는 행동주의 심리학의 창시자이며 다양한 개념들을 성공적으로 연합시키는 이론과 인간 행동의 다양
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의 대화방법을 훈련하여 가정에서도 부
모가 자녀와 효율적인 대화를 하게 함으로써 부모와 자녀의 관계가 개선되고
문제를 대화로 해결하도록 돕는 결과를 가져오게 된다.
그리고 인지행동주의 부부치료는 부부가 자신의 잘못된 사고방식
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행동모델의 주요 개념
1) 정신역동모델의 주요 개념
2) 인지행동모델의 주요 개념
(1) 벡의 인지치료
(2) 엘리스의 합리적 정서행동치료
(3) 스키너의 행동주의 이론
2. 두 모델의 개입기법
1) 정신역동모
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의 치료에서는 일치성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해의 세 가지가 필요하다.▶ 인간관 : 인간을 합리적인 존재로 보며, 통합적 존재로 규명하였다.
이론 평가 로저스는 인간행동이 무의식적인 어떤 힘에 의해서 야기되는 것이 아니라
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의 인간적 및 전문적인 성장발달을 도모하는데 크게 도움을 받을 수 있다.
< 참고문헌 >
오충근, 2003. 정신분석적 상담이론과 행동주의 상담이론에 관한 비교 연구.
김정규, 1995. 인지중심 심리치료 (서울)
장혁표 외 13인, 1997. 현대 상담심
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의 조건반사 이론 형성과정, 대한의사회 의사학, 1992
오상윤 저, 비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구: 혐오자극과 정적 강화의 효과 비교, 광주교육대학교, 2007
우혜진 저, 행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안, 경북대학
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주장했다.
Ⅲ. 참고문헌
고미영(1998). 아동과 청소년의 공격성에 대한 연구.
정신보건과사회사업 6('98.10) 51-75
민성길, 이호분, 육기환, 남궁회승, 류경희(1999). 청소년의 문제행동에 대한 인지행동 집단 치료의 효과. 神經精神醫學 151('99.7) 816-82
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