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행정학연구와 조직문화: J. Martin의 조직문화에 대한 3가지 관점\', 한국행 정학보 28(2), 1994, p707-717
최성욱, \'조직문화의 이해와 연구 논쟁점에 관한 고찰\', 정부학연구 7(2),2001, p142-171 <요약>
<논평>
1. 조직문화 연구에 대한 기능주의적
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행정학회소식. 제84호. pp.1-6.
신현석(2002). “한국교육행정학의 동향과 과제: 연구내용 측면에 대한 토론.”한국교육행정 학 연구의 반성과 발전방향 탐색. pp. 129134.
유현숙(2000). “지식기반 사회에 부응하는 고등교육체제,”교육행정학연구.
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행정학에서는 정치행정의 일원론이 대두되면서 부터 이 방법에 의한 연구가 진행되어 왔다.
4) 체제분석적 접근방법
이 접근방법에서는 중심개념으로서 구조와 기능을 선정하며 행정조직을 체계로 보고 환경과 관련시켜 조직의 구조와 기능
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연구의 한계 및 추후 연구 과제
*참고문헌 I.서론
II.이론적 배경
III.연구 방법
1.연구 대상
2.자료 수집 및 분석
IV.교육 실습
1.교육 실습의 의의와 목적
2.교육 실습의 역사적 배경
3.교육 실습의 전개 과정 및 문제점
V.05-1
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연구제목: 청소년의 진로문제에 관한 연구: 진로 결정요인과 정책적 시사점
1. 서론
1.1 문제의 제기
1.2 연구의 목적과 내용
1.3 조사연구의 한계
2. 문헌고찰
2.1 진로 이론의 개요
2.2 한국 청소년의 진로 문제에 대한 선행 연구
2.3 정책
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대한 선행연구
3. 연구문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 자료 및 표집
2. 측정변수
가. 종속변수
나. 학생배경변수
다. 학교 관련 변수
3. 분석방법
가. 1수준 모형: 측정간 모형(between-measurement model)
나. 2수준 모형: 학교
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연구,” 성곡학술문화재단, 1997. 9
심익섭 21세기 교육자치제의 정착방향, 지방자치연구소, 2001. 1
최희선, 지방교육자치제의 평가, 교육행정학연구 The Journal of Educational Administration 1996, Vol. 14, No. 3, pp.-
http://pds.ktu.or.kr/ 1. 서론
2. 지방교육
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위기: 전개과정과 교훈 / 경제학회심포지엄 발표논문
* 백종국(1998), 한국외환위기의 원인과 구조 / 국제정치논총
* 이진면(1997), 원화의 실질실효환율에 대한 재검토 정책연구 97-05 / 한국개발연구원
* 정건화(1989), 89년 경제위기설, 동향과전망
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연구. 수원대학교 행정대학원 석사학위논문.
진보라(2007). 참여정부 임시조직의 팽창에 관한 연구. 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문. 1. 정당의 일반적 특징 및 의의, 그리고 현대 정당정치의 위기에 관한 교재의 이론에 기초하여, 최
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경제위기와 여러 사회문제들을 극복하고 새로운 21세기로 나아가는 전환점이 되기를 기대해본다.
참고문헌
김규정(1997). [행정학 원론]. 서울: 법문사.
김은남(1998). 제2건국운동 정치적 이용 막겠다. [시사저널], (1998년 11월 15일), p. 36.
박찬수(1
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