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이론
1) 체제(system)의 의미
2) 개방체제와 폐쇄체제
3) 체제 이론의 기본 모형
4) 교육 행정학에 끼친 영향
현대조직이론
1. 현대조직이론의 생성배경
2. 현대조직이론의 제유파
(1) 행태론적 조직이론
(2) 관리과학적 조직이론
(3) 체
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관리의 불일치
(2) 수요변화와 토지관리방식
(3) 노후단지의 사업 제약
(4) 산업단지 관리업무의 분산
3) 정부실패 해결을 위한 방안
(1) 산업용지 통합적 관리와 절차 간소화
(2) 노후산업단지의 구조
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행정 조직 설치의 중복성, 불필요함, 행정 효율 저하, 조직 인원 편제 혼란, 많은 잉여 행정 인원, 조직 부문의 직능 분업의 불명확성, 뚜렷하지 못한 직능 구분, 관리와 집행의 혼란 등이 그것이다. 또한 사회와 경제 발전의 양 방향 압력에서
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조직 내부에서도 고려될 수 있어야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 교 재
뉴밀레니엄행정학/김중규/1999/성지각
통합행정학/최승호/2000/문성
행정철학/김항규/2000/대영문화사
행정학원론/김영성 외 공저/ 1998/대영문화사
2. 논 문
사회적형평성 이론
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행정개혁의 의의 및 특성
2) 행정개혁의 대상과 접근방법
3) 행정 개혁의 당위성
4) 행정개혁의 과정
5) 외국 주요국가의 행정개혁
6) 우리나라 역대 정부의 행정개혁
3. 結論
1) 우리나라 행정의 불신요인
2) 우리나라 행정의 나아갈 방향
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구축의 필요성
2) 유형별 특성 및 지원 내용
Ⅷ. 성매매 여성의 사회통합을 위한 전망과 과제
1. 당사자 주체의 성장으로 인한 지원 현장의 변화
2. 자활 지원 활동가의 역할 및 자세
3. 자활지원정책집행력강화
Ⅸ. 결 론
참
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조직의 이해. 대구: 영남대학교 출판부
- 최호준(1987). 시민행정학. 서울: 거목
- 공보처(1997). 민족공동체 시민운동의 새로운 지평. 공보처
- 김규정(1997). 신행정학원론. 서울: 법문사
- 김형열(1997). 정책결정론. 서울: 대영문화사 * 공공행정
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관리의 수단으로서가 아니라 학교교육계획과 의사결정을 포함한 모든 영역에서 획기적인 정보 활용을 위한 정보관리체제가 도입활용될 것으로 전망된다.
III. 참고문헌
윤정일외, , 『교육행정학원론』, 학지사 , 2002
김정한외, 『교육행정
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행정학, 조선대학교 출판부, 2005, p. 279.
위계점 편저, 패스원알파행정학개론2, 새롬, 2007, p. 1247.
류종훈, 지역사회복지론, 학현사, 2007, pp. 168-169.
정하용, 새 지방자치론 이론과 실제, 백산출판사, 2006, pp. 128-129.
정부혁신지방분권위원회, 참여
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이론, 연구, 실제, 학지사, 2003.
2. 남정걸, 교육행정 및 교육경영, 학지사, 1995.
3. 이윤식, 학교 경영과 자율장학, 교육과학사, 2001.
4. 정태범 외, 장학론, 교육과학사, 2002.
5. 조광제, 교육행정학, 원미사, 2002.
6. 조주호, 신교육행정학, 참글사, 200
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