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행정조직 내에서 사용할 수 있도록 개발하여 강의하고, 이를 행정조직에 실제로 교육전파할 수 있어야 한다.
2. 실무형 교육의 강화
행정학과 과목의 다양화와 연계하여 중요한 것은 다양화된 과목들을 이론적 보다는 실무적 접근에서 강의해
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육을 소홀히 하는 자에게는 벌금을 부과
- 제 2차 매사추세츠 교육령의 주요 내용(1647년)
① 50호 이상의 마을은 즉각 읽기 및 쓰기 교사를 채용 , 그 급료는 마을의 의결에 의해 부모 또는 고용주가 부담
② 100호 이상의 마을에는 라틴 문법학교
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지원을 받아,
슈네펜탈에 찰츠만의 학교를 설립함.
-교육목적 : 건강하고 합리적인 정신을 지닌 착하고 쾌활한 사람을 기르는 것.
-교육방법 : 신체단련 및 체육교육을 중요시 여김.
교육의 성패가 교사에 달려 있다고 보고 교사의 자질을 강
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행정연구, 이희선;신현중
복지행정학 강의, 이계탁, 나남출판사
복지행정학론, 이계탁, 고려원
사회복지행정론, 이재환, 홍익출판사
복지행정론, 김영종, 형설출판사
복지정책 의식과 제도, 한림과학원
복지국가의 현재와 미래, 한림과학원
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행정연구, 이희선;신현중
복지행정학 강의, 이계탁, 나남출판사
복지행정학론, 이계탁, 고려원
사회복지행정론, 이재환, 홍익출판사
복지행정론, 김영종, 형설출판사
복지정책 의식과 제도, 한림과학원
복지국가의 현재와 미래, 한림과학원
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행정적 효용성의 기준이 더 강한 영향을 미칠 수 있다. 따라서 개혁 추진자들은 정치적 요청과 합리주의적 요청을 조정하는 슬기를 발휘하여야 할 때라고 생각되어진다.
참고문헌
1. 김영성 외 7인, 행정학원론, 대명문화사, 1998.
2. 김영식,
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행정권의 비대화가 통제되어 가면서 정치는 행정에 대하여 정책지도를 권위 있게 해나가는 것이 필요하다. Ⅰ. 의의
Ⅱ. 기술적 행정학
Ⅲ. 기능적 행정학
Ⅳ. 행태론
Ⅴ. 발전론
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교육정책으로는 어찌 할 수 없는 사교육 발생 원인들이다. 결국 사교육을 문제를 해결하기 위해서는 공교육의 내실화를 통하여 사교육을 경감시키는 방안이 유일한 방안이라 할 수 있겠다.
얼마 전 행정학을 공부하는 본 연구자는 수업 중에
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행정적인 측면에서 볼 때, 다음과 같이 네 가지 특징을 지적할 수 있다.
- 중략 - 근대적 행정체제 형성에 영향을 미친 역사적 요인들과 선진국가 행정체제의 특징을 요약설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 근대적 행정체제
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공교육의 경쟁력 약화의 한 원인으로 파악해볼 수 있다. 이번 설문조사를 실시한 결과 많은 학생들에게 학교 학습만으로 충분하지 못하다는 인식과 친구들과의 경쟁에서의 도태가 사교육을 받게 하는 주된 원인이었다. 이는 그동안 공교육은
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