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현식 역 「경제학방법론」, 형설출판사, 1991,
Martin Hollis & Edward J. Nell, Rational Economic Man -a phiosophical critique of neo-classical economics , Cambridge University Press, 1976.
Myrdal K.G., Against the Stream: Critical Essays on Economics, 최광열 역, 「경제학비판」현암사, 서울
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현장의 보수적 성향
4. 집단 이기주의와 집단간 교육정책 이해의 상충
5. 각종 교육규제 및 기관 운영의 자율성 미흡
6. 교육발전을 위한 안정적 교육재정 확보의 곤란
Ⅶ. 한국교육(우리나라교육)의 문제점
1. 서열화된 대학체계로 만들어
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문명
5. 환경과 문화
Ⅱ. 문화의 변천
1. 고대문화
2. 그리스 문화
(1) 헤브라이즘(Hebraism)
(2) 헬레니즘(Hellensism)
3. 로마문화
4. 중국문화
5. 중세문화
6. 근세의 문화변동
Ⅲ. 현 상황
1. 대중문화
Ⅳ. 디자인과 문화
1. 디자
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현대비평과 이론, 1993
◇ T.W 아도르노, 홍승용역, 미학 이론, 문학과 지성사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아도르노의 이념
Ⅲ. 아도르노의 청년시절
Ⅳ. 아도르노의 문화산업
Ⅴ. 아도르노의 예술 진리
Ⅵ. 아도르노의 자율성과 사회성
Ⅶ
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현대에 와서 시도한 사람은? (비네, 1905)
IQ = {MA(정신연령)} over {CA(생활연령)} × 100
.\"양적으로 존재하는 모든 것은 측정할 수 있다.\"고 말하며 교육의 양적 측정 운동 전개한 사람은? (손다이크)
.량쥬뱅 플랜이란?
(프랑스의 현대 국민 교육 법
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시론
4.1. 임화의 리얼리즘론
4.2. 박용철과 임화의 기교주의 논쟁
5. 1930년대 주지주의 시론
5.1. 사물의 본질 탐구와 ‘말’의 발견
5.2. ‘～학’으로서의 과학과 비평의 체계화
5.3. 문학의 정치성 강조
6. 결 론
＊참고문헌
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철학
3. 유전자 조작과 그로인한 문제
4. 생명공학의 허구성
5. 소결론
제3장 유전자조작(생명공학) 식품에 대한 생명신학적 비판
1. 생명공학(유전자조작)의 구성원리: 기계론적 세계관과 영지주의(탈 육체성)
2. 생명공학에 대한 생명신
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현 지음
● (현대인을 위한) 도덕과 윤리, 김수철 지음
● 초등교과서 도덕 5
● 초등교과서 도덕 5 교사용 지도서
● 초등교과서 도덕 6
● 초등교과서 도덕 6 교사용 지도서
※ 참고 사이트 ※
● http://cafe.daum.net/cafe830 (경남대학교 철학인들의
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. 예술이 정치나 사회와 무관하다는 일체의 예술지상주의가 결국 ‘소유관계는 일체 건드리지 않으면서 사회적 모순을 파시즘의 이데올로기라는 것이다. 2장. ‘문화와 문명’의 전통
3장. 문화주의
4장. 구조주의와 후기 구조주의
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위기
3.포스트모던의 이미지
4.포스트모던 과학
5.포스트모던 건축
6.포스트모던의 상상력
7.포스트모던 예술
8.포스트모던의 영상문화
9.포스트모던 문학
본론-2
1.모더니즘과 포스트모더니즘
2.모더니즘과 포스트모더니즘의 공
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