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현대문학사』, 현대문학, 2003.
- 홍일식, 『한국개화기의 문학사상연구』, 열화당, 1982.
- 이재선 외, 『개화기문학론』, 형설출판사, 1994.
- 엄창섭, 『한국 현대 문학사』, 새문사
- 김윤식, 『한국 현대 문학사』, 서울대학출판부 1. 개화기
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현대문학사비평사론』, 서울대학교출판사, 2002
김윤식, 『한국현대문학사』, 서울대학교출판부, 1992
김재용 外, 『한국근대민족문학사』, 한길사, 1993
신동욱, 『1930년대 한국소설연구』, 한샘출판사, 1994
송희복, 『한국문학사론연구』, 문예
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현대과학이 발달한 만큼 차후에 전쟁이 일어난다고 해서 팔만대장경이 기대지는 않겠지만, 과거를 상상할 수 있는 하나의 매개체가 된다는 점 하나만으로도 중요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
논문
남재우, 2011,「대장경, 천년의 이야기」.
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고대의 이성주의적 인간관은 서양의 경우 16세기 르네상스를 거쳐 당시의 인문주의∙종교 개혁∙자연과학의 기초를 제공하였고, 나아가서 계몽주의 사조 및 근세 이성주의 또는 합리주의 전통에 뿌리가 되었다. 물론 이성적 존재
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현상 등 단적인 현상 하나에만 그 작용을 귀결짓는다면, 통일. 정체관에 그 기능계통의 뿌리를 내리고 있는 경락의 개념이나 치료기전을 파악하기는 어려울 것이다.
따라서 경락의 작용이나 흐름에 대한 본원적 이해의 바탕위에 과학적 연구
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현대미술관, 『미니멀 맥시멀』, 서울 : 얼과알, 2002년 1월, 13~20쪽
케네스 베이커, 『MINIMALISM』, 김수기 역, 서울 : 열화당, 1993년, 16쪽 목 차
1. 미니멀리즘의 개념
1.1 미니멀리즘의 의미
1.2 미니멀리즘의 전개
1.3 미니멀 아트의
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, 1999.
Mary C. Boys, Educating in Faith, Haper& Row, 1989. I. 들어가는 말
II. M. C. Boys 의 이론
1. 교육철학
1) 실재론
2) 인식론
3) 가치론
4) 교육론
2. 교육적 시사점
3. 교육적 한계점
III. 맺는말
※ 참고문헌
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철학과 역사, 경문사 Ⅰ. 수학의 특성
Ⅱ. 수학과 변수
Ⅲ. 수학과 진법
1. 진법
2. 정수의 진법 변환
1) N진수 → 10진수
2) 10진수 → N진수
3) 2진수 ↔ 2n진수(8진수, 16진수)
3. 소수의 진법 변환
1) N진수 → 10진수
2) 10진수 → N진수
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고대수학사
①오리엔트 수학
②그리스 수학
③소피스트 학파
④알렉산드리아 학파
⑤유클리드 이후의 그리스 수학
⑥바빌로니아 수학
⑦피타고라스 학파
⑧플라톤 학파
⑨유클리드의 <원론>
근대수학사
(10세기~19세기수학)
현대수
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현황을 중심으로, 동국대학교
김경환(2011), 문화공간 활성화 방안 연구 : 구도심 재생의 관점으로, 전남대학교
고민경(2003), 미래 지향적 철도차량 디자인을 위한 화장실 문화공간 제안, 서울과학기술대학교
오완진(1999), 탐방-북카페 갖춘 복합
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