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교육 원론>, 서울 대학교 출판부, 2003,
김동수, <시적 발상과 창작>, 천년의시작, 2008.
김은전 외, <현대시교육의 쟁점과 전망>, 월인, 2001,
김준오, <시론(제4판)>, 삼지원, 2000,
박경국 외, <18종 문학교과서 현대시의 모든 것>,
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정의
4)문제 구체화
2.계층분석
3.이명박, 박근혜 정부의 청년실업정책
1)정부의 청년실업정책
2)청년실업정책의 문제점
4.이명박, 박근혜 정부의 청년실업정책에 대한 시계열 분석
5.정책대안제시
6.결론-청년실업에 대한 의견
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교육에 적용되어야 한다. 여기에서는 이런 정전을 둘러싼 여러 문제와 정전 구성의 바람직한 방향을 살펴보았다.
참고 문헌
구인환 외, 문학교육론, 삼지원, 1988.
김남희, 현대시 수용에 관한 문화 기술적 연구 고등학생 독자를 중심으로, 서
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