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공사
2) 금속덕트공사
3) Cable tray
4) 케이블 덕트
5) 버스덕트 공사
6) Cable trench(pit)
7) 셀룰라 덕트공사
Ⅵ. 전기설비와 교육
1. 목표
1) 종합 목표
2) 행동 영역 목표
2. 지도 계획
1) 학년 목표
2) 교수?학습 중점
3) 평가 계획
참고문헌
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현장실습의 강화, 꾸준한 교사 재교육, 교사 자격제도의 체계적인 시스템 구축 등으로 교사의 자격과 양성과정을 강화해야 한다. 유보통합이 된다면 유치원과 어린이집의 교사들의 자격기준을 전문대 이상으로 통합하고 기존의 보육교사 양
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교육과정이라고 할 수 있다. 오늘날 거의 모든 국가에서는 의도적 교육으로서 학교교육을 매우 중요하게 여기며, 경쟁적으로 개혁과 발전을 도모하고 있다.
교육이 학습자로 하여금 계획된 변화를 추구해 나가도록 하는 목적적 행위라고 할
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교육 과정 구성에서 강조한 사항을 정리하면 다음과 같다.
첫째, 지금까지 특수학교 교육 과정에서 치료 교육 활동은 생활 적응 활동(시각 장애), 요육 활동(청각 장애, 정신 지체), 재활 훈련 활동(지체 부자유) 등 장애 영역별로 다른 명칭으
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교육과정의 실천의 쟁점과 해결, 제7차 교육과정의 성공적 시행을 위한 방안 탐색, 서울 : 한국교육과정평가원
부산광역시교육청(2000), 제7차 교육과정 시행을 위한 학교 교육과정 편성의 실제, 반도인쇄사
이상우(2001), 한국의 신자유주의적
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학습정보를 충분하고 다양하게 확보해야 한다
학교 현장의 인터넷 이용환경을 개선하여 멀티미디어를 제공하는 웹 서버의 이용을 활성화시킬 필요가 있다.
Ⅸ. 결론
교육 정보화 사업은 21C 지식정보 시대에 국민을 정보화로 무장시켜 지적
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교육은 유치원이나 가정에서 일어나는 모든 활동과 관련되고 통합되어야 한다. 창의성은 예술품 창조에 국한되는 것이 아니라, 일상생활에서도 항상 요구되는 능력이며 성향이기 때문이다.
창의성 신장의 중요한 관건은 학습지도에 임하는
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유비쿼터스 컴퓨팅의 단점 --------------------------------------------- 18
11. 유비쿼터스 교육 ----------------------------------------------------- 19
12. 유비쿼터스 교육(U-Learning)을 학습지도에 활용할 수 있는 방안 ---------- 20
13. U-러닝의 현장 적용에의
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건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
건강가정론 이기숙(
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유?초등부(진로인식 단계)의 개별화 전환교육 계획
1) 기본 방향
2) 실천 방법
3) 전환교육의 내용
2. 중학부(진로탐색 단계)의 개별화 전환교육 계획
1) 기본 방향
2) 실천 방법
3) 전환교육의 내용
3. 고등부나 전공과(진로준비 단계)의 개별
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