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교사의 노력, 둘째, 소수문화 학생들이 그들의 문화적 능력을 발휘할 수 있게 할 것, 셋째, 학생들의 비판적 의식 형성을 조장할 것 등이 있다. 1. 문화 실조론과 문화 다원론
2. 다문화 사회의 도래
3. 다문화 사회의 이민자 통합 정책
4.
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협동작품이나 프로젝트는 다른 학습자들 또는 인터넷을 통하여 발표함으로써 학습자간의 성취감이나 만족감이 형성된 뿐만 아니라 강한 성취동기도 유발되는 등의 긍정적인 효과를 가져온다. 협동 학습에 대한 연구 결과들은 학습방법이 더
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교사와 협의하기
문집 출판하기
문집 완성 및 꾸미기
교사, 동료, 부모와 공유하기
평가하기
7월 초
자신의 문집 과정에 대해 성찰하기
출판 프로젝트를 진행할 때는 다음과 같은 점을 유의해야 한다. 첫째, 기간이 길고, 과제량이 많기에 학
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방법이 달라야 함을 나타낸다. 다중지능이론이 적용된 교육에서의 평가는 유아들로 하여금 자신이 배운 것이 무엇인지를 포트폴리오와 같은 학습 결과물을 통해서 보여주도록 한다. 1) 다중지능 이론의 배경
2) 다중지능이론의 내용
3
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학습방안은 인터넷의 긍정적 영향을 극대화시킴과 동시에 컴퓨터 사용의 무조건적인 감시나 제한이 아닌 청소년 스스로 인터넷의 바른 활용방법을 깨우칠 수 있게 하는 효과적인 지도방안이라고 할 수 있겠다. 1. 긍정적 영향
2. 부정적
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학습방안은 인터넷의 긍정적 영향을 극대화시킴과 동시에 컴퓨터 사용의 무조건적인 감시나 제한이 아닌 청소년 스스로 인터넷의 바른 활용방법을 깨우칠 수 있게 하는 효과적인 지도방안이라고 할 수 있겠다. l.청소년문화의 특징
ll.
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중 1권을 선택하여 반응중심문학교육 방법에 근거한 반응활동계획안(2개)을 작성하시오. (20점)
(*유의점: 반응활동 2개 중 언어반응활동은 반드시 포함되어야 하고, 그림책 감상 후 교사의 발문은 그림책의 주제와 관련된 내용이어야 함,)
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협동학습을 활용한 교실관찰 및 평가 체계 개발 연구. 교육공학연구, 35(1), 49-72. 1. 공통형(25점)
?관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점) 1.1. 관찰법의 개념
1.1.1. 관찰법이란?
1.1.2. 관찰법의 특징
1.1.3. 관찰법의
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학습 등을 통해 남을 배려하는 행동을 스스로 느낄 수 있도록 도와주어야 겠다.
㉠
㉡
㉢
㉣
㉤
<답>
㉠ 관계
㉡ 대화
㉢ 모본(본보기)(modeling)
㉣ 격려(확신)(confirmation)
㉤ 실천기회 <개정의 중점>
<내용>
<교수-학습방법>
<평가>
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알맞은 합리적인 대처방안을 모색해야 할 것이다. 마지막으로 이러한 대처방안이 효율적으로 작용하도록 하기위해서 토의, 협동학습 등과 같은 다양한 교수 학습방법과 상담 등과 같은 심리적인 방법을 적절히 활용해야 할 것이다.
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