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사상논총 제 7집, 강남대학교 우원사상연 구소, 1999.
박종수,『구약성서 역사 이야기』도서출판 글터, 1996.
박종수. "성서설화에 나타난 하나님신앙과 한국의 효사상." <한 종교문화와 문화신학> 한국 문화신학회 편, 한들출판사, 1998a.
박종
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교육사상을 중심으로 본 한국미술과 교육과정고찰. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
이현승(2011). (아이즈너의 교육적 감식안에 의한)어느 초등 중학년 미술 수업에 대한 수업비평. 홍익대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ.
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교육 환경과 정책적 빈곤에서 찾을 수 있을 것이다.
예컨대 한국의 미술교육과정에는 1차에서 7차에 이르기 까지 입시미술로 대변되는 한국미술교육 전체의 문제점은 개선되지 않고 고스란히 남아 있었다. 서울대와 마찬가지로 홍익대로 대
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민족적바탕우에서 발전시킬데 대한 위대한 수령님의 독창적인 사상>, ≪근로자≫ 1974년 제9호(통권 389호), (평양 : 근로자사, 1974).
홍기문, <민족문화유산을 오늘의 사회주의현실에 맞게 비판적으로 계승발전시킬데 대한 경애하는 수령 김
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사상으로 인해 우리 역사와 문화의 왜곡이 심해졌다.
① 정치적 민주화② 자유의 증대
③ 경제 발전④ 평등의 증대
⑤ 민족의 이질화 극복
31. 우리가 통일에 앞서 해결해야 할 과제가 아닌 것은 ?
① 남북한 간의 긴장 완화② 상호간의 교류 확
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한국윤리사상사, 성문사, 1983
하상락, 한국사회복지사론, 박영사, 1989
한국사회복지사론, 박영사, 1998.
한국복지연구회, 사회복지의 역사, 이론과 실천, 1990
함세남 외, 선진국사회복지발달사, 홍익재, 2000. 평생교육 적용 - 일본, 덴마크
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1. 사회적 서비스의 목적과 발달과정
2. 사회적 서비스의 현황과 문제점
Ⅳ 노인복지의 사회적 서비스 정책 확충방안
1. 서비스 정책의 방향 정립
2. 노인문화와 노인교육의 활성화
3. 여타의 수반되는 문제들
참고문헌
*한글97
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홍익재, 2006.
송정아 외 (2005). 가족생활교육론. 서울 : 교문사.
노명숙 (2013). 재혼가족을 위한 프로그램 개발의 현황과 과제. 한국산학기술학회눈문지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가정의 정의, 기능, 특성, 문제점
2. 재혼가정의 정의,
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홍익대 학파를 비판한다. 때문에 유 교수는 “진경산수는 이전의 명나라의 사경산수 전통을 이어받으면서도, 한편으로 중국 남종화(南宗畵)의 예술적 성취를 받 아들임으로써 한 차원 높은 민족적 예술로 승화시킨 조선의 자생미 학’이라는
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교육, 2003.
전남진, 『천상병-소풍을 마치고 하늘로 간 시인』,작은 씨앗, 2007.
전해진,「천상병 후기 시 연구」, 홍익대 석사학위논문, 2003.
이은규, 「천상병 시 연구」, 석사학위논문, 교원대학교 교육대학원, 2005
박순득, 「천상병 시 연구」,
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