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경제교육
Ⅶ. 유아통일교육
1. 통일교육의 정의
2. 통일교육의 목표
1) 자유민주주의에 대한 신념과 건전한 안보관을 형성한다
2) 민족의 동질성과 이질성을 이해 ? 수용한다
3) 평화공존과 남북화해 협력의 필요성을 인식한다
4) 통일된
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화를 기축통화로 만들기 위해 실현가능한 전략을 추진하고 있는데, 현재 위안화의 자유태환과 국제화→아시아지역의 중심통화→기축통화 순으로 전략을 추진하고 있다. 1차적으로 대만 및 홍콩 등 중화경제권과의 교역 시에 위안화의 사용
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화재생산과 사회재생산의 비교
1. 문화재생산 이론
1) 영향
2) 내용
3) 해석 방법
2. 사회재생산 이론(문화재생산 이론 + 경제 재생산 이론)
3. 문화재생산론과 사회재생산론의 비교
1) 경제재생산이론
2) 문화재생산이론
3) 공통점
Ⅵ. 재
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경제학 연습, 웅지경영아카데미, 1999 실업과 인플레이션
1. 실업
(1) 케인즈의 명목임금의 하방경직성
(2) 자연실업률
(3) 신케인즈학파의 노동시장 신이론
3. 인플레이션
(1) 고전학파의 화폐수량설
(2) 케인즈의 물가경직성
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1. 추진 배경
2. 공공부문 개혁 추세
3. 주요 공공부문 개혁 내용
4. 우리나라 역대 정부의 개혁 내용과 평가
<< 신공공관리론 >>
1. 개념
2. 등장 배경
3. 이론적 기초
4. 특징
5. 신공공관리론의 주요 원리
6. 한계점
Ⅲ. 결론
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정치적 원인
2. 법내재적 원인
3. 경제적 원인
4. 사회구조적 원인
5. 참고문헌
[과제 4. ‘법발견으로서의 입법’을 주장한 사비니의 입법이론에 대해 서술하시오.]
1. 사비니 입법이론의 내용
2. 사비니 입법이론의 한계
3. 참고문헌
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거래와 E 비즈니스, 경문사 Ⅰ. 전자상거래(EC) 비즈니스모델
Ⅱ. 전자상거래(EC) 소비자보호
1. 전자서명과 인증
2. 지불체계와 전자화폐
3. 개인정보의 보호(privacy)
4. 취급내용(contents)
Ⅲ. 전자상거래(EC) 마케팅
1. 인터넷 비즈니스, e
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이론(통화주의 학파에 의해서 제시됨)
3. 단기 총공급곡선의 도출(노동시장 + 단기 총생산함수)
□ 단기총공급곡선(새고전학파 VS 새케인즈학파)
1. 새고전학파(1970년대)
2. 새케인즈학파
□ 경제안정화 정책에 대한 견해(고전학파
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불가능한 것으로 파악하여야 한다. 지정은제 는 토지를 갖지 않은 농민들에게는 세금 부담이 많이 줄어든 제도이다.
30. ①
상품 경제가 발전하여 근대적 사회로 발전할 수 있는 가능성을 가지고 있었다. 1. 수학능력문제
2. 해답과 풀이
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경제학, 박영사
안흥식(2004) - 경제학원론, 삼영사
인플레이션의 원리(1987) - 형설
화폐금융론 - 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인플레이션(물가상승)의 개념
Ⅲ. 인플레이션(물가상승)의 원인
1. 수요인상형 이론
2. 비용인상형 이론
3. 관리
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