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기준』 2006.
박용찬, 『일본어 투 용어 순화 자료집』, 국립국어원, 2005. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 일제 식민지 시대 언어 교육
Ⅲ. 자주 쓰이는 일본어투 표현
1) 일본어투 관형격 조사 ‘의’
2) 일본어투 접미사 ‘的’(적)
3) '~ 으로써'와 '~에'
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연구가 활성화되었고, 이와 아울러 많은 사례 연구들이 출현하게 되어 정책종결에 대한 연구가 축적되고 일반이론 탐구가 진행되어 정책종결에 대한 일반이론화에 기여하게 되었다.
정책종결시에 고려되어야 할 일반적 기준으로 경제적 효
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문장이다
2) 제목은 기사내용의 요약이 아니라 기사의 강조점이다
3) 표현은 쉽게
4) 독자의 입장에서
5) 말을 줄여라
6) 눈에 띄게
7) 제목에는 향기가 있다
Ⅸ. 신문활용교육(신문활용학습, NIE)의 지도상 유의점
1. 신문기사 선택시
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기준을 적용하여 살펴보아야 할 것이다.
참고문헌
◇ 고영근(1989a), 파생접사의 분석문제, 어학연구 25-1, 서울 : 서울대학교 어학연구소
◇ 김종훈(1973), 접사 연구, 어문논집 8, 중앙대국문과
◇ 김민수(1954), 국어문법의 유형, 국어국문학 10, 서
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2) 교육프로그램 운영
3) 행정 지원
Ⅶ. 향후 교육대학교(교대)의 과제
1. 교육 프로그램운영의 차별화
2. 학생선발 방식의 다양화 추진
3. 우수 교원확보
4. 행?재정 지원 강화
5. 대학의 자생력 강화
6. 대학원
Ⅷ. 결론
참고문헌
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연구, 한국영어교육연구학회
서계인(2004), 영어 번역의 기술, 북라인
윤성규(2007), 영어의 번역과 오역사례 연구, 대한언어학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어번역(한영번역)의 의역과 주석
Ⅲ. 영어번역(한영번역)과 숙어
1. 디폴트 번역의 예
2.
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사례관리를 종결합니다.
종결일
년 월 일
담당사회복지사
참 고 문 헌
장민창, 「재가노인을 위한 케어관리 연구」, 강남대학교 일반대학원, 2001.
장인협, 『지방화 시대의 지역복지실천 방법론』, 서울대학교 출판부, 1995.
장인협우국회, 『
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연구소총서 22. 서울대학교출판부.
임재춘(2005). 한국의 직장인은 글쓰기가 두렵다. 북코리아. 1. 논술을 위한 개요 짜기
(1) 개요의 뜻
(2) 개요 짜는 방법
(3) 모범 글 읽고 개요 파악하기
2. 논술의 개요 유형(공식)
(1) 문제 해결형
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유형
I. 지능검사
1. 비네(Binet) 지능검사
2. 웩슬러(Wechsler) 지능검사
II. 적성검사
1. Holland 검사
2. Strong 검사
3. 노동부 직업선호도검사
III. 성격검사
1. MBTI 2. MMPI
3. CPI
4. PAI
5. Rorschach 검사
6. SCT
7. TAT
8. HTP
9. BGT
* 참고
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)과 미국문학
Ⅳ. 한국어번역(국어번역)과 불문학
Ⅴ. 한국어번역(국어번역)의 문제점
Ⅵ. 한국어번역(국어번역)의 사례
Ⅶ. 향후 한국어번역(국어번역)의 개선방안
Ⅷ. 한국어번역(국어번역)의 한계
Ⅸ. 결론
참고문헌
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